Het Amerikaanse ministerie van onderwijs, waar het voor is

• April 29, 2024

NOTITIE: Dit is de eerste van verschillende artikelen waarin het Amerikaanse ministerie van Onderwijs en de voor- en nadelen van het elimineren ervan worden besproken.

Het ministerie van Onderwijs verkreeg de status van kabinet onder president Jimmy Carter in 1979. Zijn functies zijn als volgt:

• Oefen leiderschap bij het bevorderen van het onderwijsbeleid en hervormingsinspanningen op nationaal niveau;

• Beheer van federale hulpprogramma's geautoriseerd en toegeëigend door het Congres;

• Handhaving van federale burgerrechtenwetten met betrekking tot onderwijs;

• Verstrek informatie en statistieken over onderwijs op nationaal en internationaal niveau; en

• Technische expertise leveren aan het Amerikaanse ministerie van Buitenlandse Zaken, het Amerikaanse ministerie van Binnenlandse Veiligheid, andere federale agentschappen en het uitvoerend bureau van de president bij het uitvoeren van de buitenlandse zaken van de Verenigde Staten, aangezien deze betrekking hebben op onderwijs en binnen de beperkte reikwijdte van de federale macht in deze Oppervlakte.

Hoewel veel burgers denken dat sommige van de volgende activiteiten door het ministerie van Onderwijs worden uitgevoerd, zijn ze dat niet.

• Amerikaanse scholen of postsecundaire instellingen bezitten, controleren of er toezicht op houden;
•
• Inspecteren, accrediteren of licentiëren van scholen, postsecundaire instellingen of andere educatieve aanbieders;
•
• Stel curricula of inhoudsnormen op voor academische of professionele vakken;
•
• Huur of licentie faculteit of andere educatieve professionals;
•
• Onderwijsnormen vaststellen voor de toelating, inschrijving, voortgang of afstuderen van studenten op elk niveau;

• Normen vaststellen, een vergunning verlenen of professionele beroepen of beroepsbeoefenaars regelen (anders dan federaal civiel en militair personeel); of

• Bepaal of wijs educatieve budgetten toe voor staten, plaatsen of instellingen.

Een vastgesteld doel van de huidige administratie is het elimineren van de status op kabinetsniveau van het ministerie van Onderwijs. Vermoedelijk zouden zijn functies worden opgenomen door het ministerie van Volksgezondheid en Human Services.

Een rechtvaardiging die wordt aangeboden voor het elimineren van het ministerie van Onderwijs is dat "het ongrondwettelijk is."

Dit argument is gebaseerd op het feit dat onderwijs niet wordt vermeld in de Grondwet, en daarom: “De bevoegdheden die niet door de Grondwet aan de Verenigde Staten zijn gedelegeerd, noch door de Staten zijn verboden, zijn respectievelijk aan de Staten of aan het volk voorbehouden .”

Om deze reden, zo luidt het argument, heeft de federale overheid geen recht om zich te bemoeien met de onderwijsregelingen van de afzonderlijke staten.

Kijk nog eens naar de vijf hierboven genoemde functies van de DOE.

Geen van de vijf geeft het departement de macht om scholen op te richten, een leerplan te dicteren of een van de functies uit te voeren die worden uitgevoerd door onderwijsafdelingen in de staten.

De derde functie geeft het ministerie echter wel de bevoegdheid om "federale burgerrechtenwetten af ​​te dwingen met betrekking tot onderwijs."

Dit is de functie die tegenstanders van de afdeling het meest verontrustend vinden.

Als het federale departement de macht heeft om burgerrechtenwetten in de openbare scholen af ​​te dwingen, dan kunnen de staten geen raciale segregatie beoefenen of verschillende subgroepen van kinderen weigeren die niet aan bepaalde criteria voldoen.

Als de nieuwe regering erin slaagt de status van het ministerie van Onderwijs op kabinetsniveau af te schaffen, zullen vermoedelijk nog steeds lokale onderwijsambtenaren verplicht zijn de burgerrechten van alle kinderen in hun staten te respecteren.

We zullen deze discussie in het volgende bericht voortzetten.

Video-Instructies: Amerikaanse minister traint basketballers in Bergen op Zoom (April 2024).