Een geweldig kinderboek schrijven

• April 28, 2024

De afgelopen jaren ben ik vereerd om mee te mogen doen als rechter in kinderboeken voor de Mom's Choice Awards. Als ik ga zitten om een ​​nieuw kinderboek te beoordelen, heb ik een reeks criteria van Mom’s Choice en heb ik ook mijn eigen criteria die ik tijdens het beoordelingsproces toepas. Nadat ik het boek door de ogen van een volwassene heb geëvalueerd, probeer ik mezelf terug te brengen in hoe ik me voelde toen ik zes jaar oud was en probeer het door de ogen van een kind te bekijken.

Voldoet het nieuwe kinderboek of het boek dat u van plan bent te schrijven aan deze criteria? Hier is een checklist met 10 punten die u kunt gebruiken voor uw eigen zelfevaluatie.

Grote kinderboeken bevatten een of meer van de volgende elementen:

1) Een boeiende held of heldin—Kinderen zien zichzelf meestal als de helden of heldinnen in boeken. Kan een kind zich identificeren met de held of heldin die je hebt gemaakt? Heeft de held of heldin een universele aantrekkingskracht? Heeft dit hoofdpersonage speciale deugden, kenmerken of gebreken die meteen duidelijk worden naarmate het verhaal vordert? Verandert het karakter in de loop van het verhaal? Is het hoofdpersonage geloofwaardig voor jonge kinderen?

2) Een fascinerend verhaal of plot- Of je verhaal nu een bordboek, prentenboek of jongvolwassen roman is, het verhaal moet een sterke opener hebben, een vitaal en meeslepend midden, een meeslepend hoogtepunt en een bevredigend einde. Zal een kind om dit verhaal geven? Zal de onwillige lezer genoeg geïntrigeerd zijn om door te gaan omdat het verhaal zo interessant is?

3) Nauwkeurig taalgebruik–Kinderen onthouden nieuwe woordenschat als deze wordt geïntroduceerd in de context van een verhaal waar ze van houden. Heeft dit verhaal een solide balans van gemakkelijk leesbare woordenschat met enkele uitdagende nieuwe woorden om de geest van kinderen te stimuleren? Stroomt het schrijven of lijkt het huiverig als een auto als je het niet goed schakelt?

4) Ritme en rijm–Zelfs als u uw verhalen niet rijmt, moet u toch proza ​​gebruiken dat lyrisch is en goed klinkt als het hardop wordt voorgelezen. Als een leraar je boek op één dag aan vier klassen van kinderen zou lezen, zou ze er dan nog steeds van genieten? Zou een vermoeide moeder zich energieker voelen na het voorlezen van dit verhaal aan haar kinderen?

5) Wonderlijke illustraties–Als u uw boek indient bij een traditionele uitgever voor publicatie, heeft u geen controle over de geselecteerde illustrator. Dus hoe kunt u het type geselecteerde illustraties beïnvloeden? Je kunt een boek schrijven waarin de woorden de scènes en personages in rijke tonen oproepen. Dat betekent niet dat je elk detail zult geven, het is alleen dat je woorden je visie zullen overbrengen op hoe het personage of de scène eruit ziet. De volgende paragraaf komt uit het Caldecott-bekroonde boek 'Marshmallow' van Clare Turlay Newberry. Zij wat jij je voorstelt uit deze scène:

'Die nacht sliep Marshmallow in de badkamer. Miss Tilly maakte van hem een ​​bed uit een opgevouwen handdoek, zodat hij comfortabel zou zijn, maar het was niet hetzelfde als een zachte, harige moeder om tegen te knuffelen. Toch huilde hij niet. '

Kun je verschillende manieren bedenken om het te illustreren? (Bekijk nu het boek op //www.amazon.com/Marshmallow-Clare-Turlay-Newberry/dp/0060724862)

6) Een morele of belangrijke levensles–In de meeste geweldige verhalen is er een belangrijke levensles die de ruggengraat van het verhaal vormt. Dit is een lastig gebied voor de meeste schrijvers. Sommige verhalen met moraal komen erg preachy over. Kinderen zijn ongelooflijk intuïtief. Ze hebben niet alles nodig. Wat is de moraal of levensles in je verhaal? Leg je deze moraal in woorden uit of is de moraal heel duidelijk uit de acties en gesprekken van de personages?

7) Humor- Niet elk verhaal leent zich voor humor, maar veel wel. Ik stel niet voor dat je grappen in je boeken stopt. In plaats daarvan suggereer ik dat verrassende situaties of personages die om lachen vragen onvergetelijk en leuk zijn voor kinderen.

8) Realistische afbeeldingen van verschillende culturen–Sommige verhalen spelen zich af in de achtertuinen van kinderen, anderen spelen zich halverwege de wereld af. Zijn verschillende culturen goed onderzocht en authentiek afgebeeld of wordt bias weergegeven in de presentatie van de auteur?

9) Een verhaal dat steeds opnieuw kan worden gelezen en nog steeds wordt genoten–Als je aan je favoriete verhalen als kind denkt, zul je je realiseren dat een van de redenen waarom ze je favorieten waren, is dat je er steeds opnieuw naar vroeg. Daarom herinner je je ze na al die jaren nog steeds.

10) Een beetje magie–Ik wil niet zeggen dat je boek over tovenaars moet gaan om succesvol te zijn en duizenden exemplaren te verkopen. Wat ik bedoel is dat je boek de fantasie van een kind moet opwekken. Zal een kind nadenken over het verhaal in uw boek en er een week later een tekening van maken? Als een kind ziek in bed ligt, zal het verhaal hem of haar dan beter laten voelen?

Boeken, in welke vorm ze ook in de toekomst kunnen verschijnen, hebben invloed op het leven van kinderen.Vergeet niet dat het boek dat je schrijft de kracht heeft om een ​​kind te inspireren.

Video-Instructies: Hoe schrijf je een boek? - 010 - Tips om je manuscript in te sturen! (April 2024).