Polka Dot Fixes Kleuterschool Review
Polka-Dot Fixes Kindergarten is een sociologisch geschikt boek voor moderne kleuters. Dit eerlijke en oprechte verhaal, geschreven door Catherine Urdahl, onthult een probleem dat tegenwoordig bestaat in sommige klaslokalen in de kleuterklas - pesten. Met de komst van schoolpestkoppen worden kinderen helaas op jonge leeftijd gepest en gepest, inclusief kleuterscholen. Hoewel dit verhaal niet hard of overdreven gericht is op de klasgenoot die een pestkop is, is het wel een oplossing voor de huidige situatie op scholen.

Polka-Dot, een kleurrijke en charmante jonge meid wordt geplaagd door een klasgenoot op haar eerste dag van de kleuterschool. Ze is een goedaardige jonge dame, die haar huis en haar opa enorm mist. Polka-Dot brengt een "fix-it kit" met items zoals verbanden en ducttape mee voor het geval er iets misgaat. Haar opa neemt dit mee, want hij is degene die al haar problemen thuis oplost. Polka-Dot ondervindt problemen zoals gemorste verf, onbekende gezichten en een verlangen om weer thuis te zijn op haar eerste schooldag. Dit boek heeft tegenwoordig een polsslag van een kleuterschool.

Dit boek is niet alleen perfect voor uw huis, maar het is ook een essentieel verhaal voor het klaslokaal, de schoolbibliotheek en het kantoor van de begeleidingsadviseur. Omdat dat plagen zich ontwikkelt en snel vordert, is dit verhaal een geweldige manier om mogelijke problemen meteen te voorkomen. Misschien lijkt je kind op Polka-Dot, of de pestkop, Liz. Hoe dan ook, dit boek kan gemakkelijk worden omgezet in een zinvolle discussie over pesten en hoe we elkaar moeten behandelen.

Stel in de klas of zelfs thuis vragen aan uw kind vóór, tijdens en na het verhaal. Laat je studenten om te beginnen de voorkant zien en laat ze voorspellen waar ze precies over denken. Laat de kinderen hun gevoelens delen over het gaan naar, of wanneer ze naar de kleuterschool gingen. Als Liz Polka-Dot begint te plagen, vraag je de kinderen hoe ze vinden dat ze moet reageren. Sommige kinderen bieden misschien een vergelijkbare ervaring die ze moesten delen. Bespreek aan het einde van het boek hoe Polka-Dot met de situatie omging. Maak een lijst met extra opties die ze had kunnen gebruiken om deze situatie te verbeteren. Enkele aanvullende ideeën voor verrijking op basis van dit boek zijn:

1. Laat elke student zijn of haar eigen "fix-it kit" maken. Met behulp van schoenendozen die de kinderen versieren, moeten ze het vullen met verschillende items vanuit huis. Deel de "fix-it kits" in de klas.

2. Studenten kunnen een afbeelding maken van de items die ze in hun "fix-it kit" zouden stoppen. Maak een grafiek met de ideeën van elke student en kijk of iemand een vergelijkbaar item heeft gekozen. Vergelijk en vergelijk dat met de lijst met items in de kit van Polka-Dot. Verzin een klassengrafiek en conclusies!

3. Speel de situatie van Polka-Dot en verken andere manieren om het probleem aan te pakken. Schrijf een lijst van woorden samen na de rollenspelactiviteit met goede woorden om te gebruiken om te communiceren, evenals manieren om anderen te helpen en niet te kwetsen.

Je kunt waarschijnlijk wel raden dat Polka-Dot uiteindelijk dingen oplost en vindt dat haar "fix-it-kit" echt handig is, maar niet zoals je zou denken! Koop dit boek vandaag nog om dit betekenisvolle avontuur van Polka-Dot met je kind te verkennen.