Kinderen met autisme normaliseren

• Mei 3, 2024

De vraag of we al dan niet moeten proberen kinderen met een autistische spectrumstoornis te 'normaliseren', heeft de laatste paar uur in mijn hoofd rondgedraaid. Mijn 11-jarige dochter (bij wie de diagnose autistische spectrumstoornis is gesteld) begon een gesprek over liegen en of het oké was om te liegen. Ik zei tegen haar dat ik haar al die tijd kende dat ze nooit leugens had verteld. Ze corrigeerde me en vertelde me dat ze eigenlijk was gaan liegen om op school te 'passen'.

Mijn eerste reactie was: "Geweldig, ze leert enkele sociale regels!" gevolgd door een overweldigend gevoel van verdriet dat mijn dochter, die in de kern van haar wezen helemaal om de waarheid draait, moest liegen om door haar leeftijdsgroep en de volwassenen om haar heen te worden geaccepteerd.

Vervolgens legde ze me uit dat ze vaak dingen deed die ze niet wilde doen en dingen zei die ze niet wilde zeggen, gewoon zodat de andere schoolkinderen met haar zouden spelen (en zelfs dan tijd deden ze niet). Ze zou ook heel stil blijven rond sommige volwassenen, zodat ze haar niet zouden disciplineren omdat ze haar mening had uitgesproken, zelfs als ze iets belangrijks te zeggen had.

Nu, voor iedereen die onbekend is, staan ​​kinderen in het autistische spectrum bekend om hun volledige eerlijkheid - die vaak als ongepast wordt beschouwd - en vertellen ze dingen precies zoals ze zijn. Ze hebben ook een groot rechtvaardigheidsgevoel. Dus als er een fout wordt gemaakt, zouden zij de eerste zijn om te zeggen. Ze worden echter vaak gezien als onbeschoft of onbeschoft.

Het is dus een wonder dat kinderen met autisme problemen hebben met een laag zelfbeeld en zelfvertrouwen wanneer ze nooit echt zichzelf mogen zijn en voortdurend het gevoel hebben dat ze moeten veranderen om de samenleving te accepteren.

En het zijn niet alleen kinderen met autisme.

Kinderen met dyslexie, ADHD, ADD, in feite hebben kinderen met ontwikkelingsproblemen allemaal kwaliteiten die ze niet kunnen uiten omdat het niet past bij de beschouwde ‘normale’ manier van denken. Misschien zouden we allemaal iets leren als we de kinderen gewoon zichzelf laten zijn in plaats van 'een vierkante pen in een rond gat te passen'. Misschien moeten we hun verschillen accepteren in plaats van ons zo te concentreren op hun moeilijkheden.

En ik zeg niet dat het opvoeden of onderwijzen van een kind met autisme niet moeilijk is - het kan heel moeilijk zijn. We weten echter allemaal dat wanneer we ons geaccepteerd voelen alleen omdat we onszelf zijn, we gedijen en groeien en dan meer bereid zijn ons aan te passen aan en nieuwe dingen te ervaren.

Door onze kinderen te vertellen dat het oké is dat ze liegen over een situatie of over zichzelf, of dat ze soms eerlijk kunnen zijn, maar niet altijd, in plaats van hen gewoon te laten zijn wie ze echt zijn, kunnen we echt doen wat is het beste voor hen?

Dit alles doet me denken aan een ongelooflijke quote van Ghandi, die me altijd heeft geïntrigeerd.

"Wees de verandering die je in de wereld wilt zien".

Welnu, het lijkt mij dat onze kinderen precies dat doen. Stel je een wereld voor waar we niet meer tegen elkaar of tegen onszelf moesten liegen .......... Hoe komt dat omdat we speciaal zijn?

Video-Instructies: QST-Leeftijdscategorie (Mei 2024).