Leerstijlen bij kinderen
Iedereen, zowel volwassenen als kinderen, leren anders. Als leraar in de eerste klas was het mij al vroeg duidelijk dat de meeste kinderen een leerstijl hebben die het beste bij hen past. Weet jij hoe jouw kind het beste leert? De kans is groot dat ze op peuterniveau nog geen voorkeur hebben getoond. In dit stadium zou het nuttig zijn om alle leerstijlen in de opvoeding van uw kind op te nemen; naarmate ze ouder worden, zal dit echter veel van hun (en jouw) frustratie verminderen als je hun favoriete leermethode kent. Hoewel één lesstijl helemaal niet werkt met uw kind, kan exact dezelfde informatie gemakkelijk worden begrepen wanneer deze wordt gepresenteerd op een manier die is afgestemd op hun unieke leerstijl. Wat zijn de verschillende leerstijlen?

gehoor-
Auditieve leerlingen begrijpen het beste wanneer ze horen het materiaal dat ze zouden moeten leren. Ze kunnen baat hebben bij aanwijzingen die hen mondeling worden gegeven in plaats van opgeschreven. Praten en bespreken van het onderwerp helpt auditieve leerlingen de informatie te verwerken. Auditieve leerlingen kunnen gemakkelijk worden afgeleid door geluid, dus ze kunnen het beste leren in een gebied met weinig achtergrondgeluid.

zichtbaar
Visuele leerlingen leren het beste door zicht. Zodra ze in staat zijn om te lezen, kunnen schriftelijke aanwijzingen en het opschrijven van informatie hen helpen de informatie te verwerken. Als kleuters zullen visuele leerlingen leren op basis van het observeren van lichaamstaal en uitdrukkingen; ze zullen meestal grote verbeelding hebben.

kinesthetic
Kinesthetische leerlingen leren het best door beweging. Ze kunnen het moeilijk hebben om lang stil te zitten.

tactiel
Tactiele leerlingen leren door tintje. Door objecten te verplaatsen en te manipuleren, kan informatie worden verwerkt.

Voorbeeld van fonetische activiteit met behulp van elke leerstijl

Door elke leerstijl op een leuke manier op te nemen, zullen snelle leeractiviteiten het leren van uw kleuter aanzienlijk vergroten. Het geeft je ook een kans om de gewenste leerstijl van je kind op te merken. Hier is een voorbeeld van een fonetische les / activiteit voor de letter "b" die alle vier leerstijlen gebruikt.

Introduceer de brief door uw kind de letter 'b' te laten zien, grotendeels geschreven op een stuk bouwpapier (visueel). Vertel ze de letternaam en het geluid (auditief). Brainstorm over woorden die beginnen met / b / (auditief). Met behulp van de ideeën die uw kind heeft bedacht, kunt u of uw kind afbeeldingen maken van de items op het bouwpapier rond de letter "b" (visueel). Roep vervolgens een van de woorden en speel ze uit. Als je kind het woord 'honkbal' zou bedenken zodra je 'honkbal' zou roepen, zou je kind beginnen te zwaaien met zijn zogenaamde vleermuis. Herhaal dit met alle woorden die ze hebben gebrainstormd. Vervolgens zeg je willekeurige woorden. Sommigen beginnen met een begin / b / geluid en anderen niet. Wanneer uw kind een woord hoort dat begint met / b / springen ze als een konijn (auditief en kinesthetisch). Schakel de actie over van hoppen naar klappen, marcheren, overslaan, etc. Ga door met woorden totdat je kind de activiteit verveelt. Voor de laatste activiteit heb je bouwpapier, lijm en garen of zand nodig. Schrijf de letter b op het papier. Laat uw kind de letter traceren met lijm. Vervolgens zullen ze de lijm bedekken met garen of zand. Wanneer het droogt, moeten ze de letter volgen met hun vinger en de naam en het geluid zeggen (voelbaar). Opmerking: als je een voelbare letter maakt voor alle letters in het alfabet, kun je er een leuk tactiel alfabetboek van maken.

Als voorschoolse ouders moet je je niet druk maken over wat voor leerling je kind is; houd er rekening mee dat alle kinderen anders leren. Stel ze bloot aan nieuwe informatie met behulp van een verscheidenheid aan visuele, auditieve, kinesthetische en tactiele activiteiten, en u kunt beginnen op te merken welke stijl het beste voor uw kind werkt.



Video-Instructies: Leerstijlen van Kolb (Juni- 2021).