Leesvaardigheden opbouwen

• Mei 16, 2024

Studenten met leerstoornissen ervaren vaak leesproblemen. Leesstrategieën en aanpassingen kunnen worden gebruikt om decodeervaardigheden te verbeteren, leesbehoud te vergroten en woordenschat op te bouwen. Eenvoudige leesstrategieën kunnen lezen zinvol en leuk maken.

Leesstrategieën kunnen zo leuk en zinvol worden gebruikt. Alle kinderen zijn ergens in geïnteresseerd. Het is belangrijk om hun interesses te begrijpen. Als ze bijvoorbeeld geïnteresseerd zijn in basketbal, geef ze dan basketbaltijdschriften. Het doel is om het kind zoveel mogelijk te laten lezen bij het opbouwen van leesvaardigheden.

Voorlezen is een accommodatie die in de klas kan worden gebruikt. Voorlezen kan ook worden gebruikt in de thuisinstelling door elke avond aan uw kind voor te lezen. Begripvaardigheden kunnen worden opgebouwd door vragen te stellen over het gelezen materiaal of het kind in staat te stellen de tekst in zijn eigen woorden samen te vatten. Wanneer u thuis leest, is het essentieel om boven het leesniveau te lezen om taal en vocabulaire op te bouwen.

De meeste kinderen spelen graag spelletjes. Woordspelletjes zijn een gemakkelijke manier om kinderen te interesseren voor lezen. Woordenschat kan worden gebouwd met woordspellen, zoals Scrabble, Bingo en kruiswoordpuzzels. Studenten spelen ook graag Jeopardy. De student moet de vraag lezen en vervolgens een antwoord geven. Games kunnen zowel thuis als in de klas worden gebruikt.

Kinderen kunnen ondersteunende technologie gebruiken om luister- en leesvaardigheden op te bouwen. Schermlezers kunnen worden gebruikt om boeken voor kinderen te lezen. Boeken op tape zijn erg populair. Het vermogen om de juiste uitspraak van woorden te horen is nodig bij het leren lezen.

Dagelijkse oefening in lezen kan worden volbracht door interactie met de omgeving. Verkeersborden, routebeschrijvingen, recepten en winkelborden zijn slechts enkele voorbeelden. Labels kunnen ter referentie op meubels of centra worden geplaatst.

Kinderen met leerstoornissen profiteren meestal van het gebruik van verschillende leerstijlen. Het zien, voelen en doen van een activiteit met betrekking tot het gelezen materiaal zal de tekst zinvol maken. Dit omvat het gebruik van de zintuigen om te leren.

Eenvoudige strategieën kunnen lezen leuk maken en tegelijkertijd woordenschat en begrip opbouwen. Spellingsbijen zijn altijd een manier geweest om interesse in lezen en spelling op te wekken door een competitie tussen studenten te creëren. Zodra vaardigheden en mogelijkheden om te lezen en te begrijpen zijn gebouwd, wordt lezen een plezierige ervaring die een leven lang meegaat.

Artikel door Celestine A. Gatley
Celestine Gatley´s ontworpen transformatieblog