The Autism Encyclopedia

• Mei 15, 2024

Om de paar maanden bekijk ik de website voor de bibliotheek en gebruik ik "autisme" in mijn zoektocht om te zien welke nieuwe releases ze hebben ontvangen. Meestal worden ze uitgecheckt en moet ik een kopie van een ander filiaal in de wacht plaatsen omdat mijn locatie niet de nieuwste boekaanbiedingen over dit onderwerp bevat.

Ik kon er vrij snel een exemplaar van krijgen The Autism Encyclopedia en nu moet het teruggeven aan een andere persoon die wacht om door te bladeren. De redactie van The Autism Encyclopedia zijn John T. Neisworth, Ph.D., Professor Emeritus en Pamela S. Wolfe, universitair hoofddocent speciaal onderwijs. Beide zijn verbonden aan de Pennsylvania State University, die geen indruk op mij maakt, omdat ik niet bekend ben met deze universiteit.


Er zijn negen pagina's met een overzicht van de bijdragers samen met hun aansluiting en adres. Deze bevatten geen telefoonnummers of e-mailadressen. Ik ken slechts een handvol van deze bijdragers. Deze omvatten Simon Baron-Cohen, Ph.D., Carol Gray, Catherine Lord, Ph.D., Donald J. Meyer, M. Ed, en Eric Schopler, Ph.D.

Een scan van de bijdragers laat zien dat ze allemaal professionals in het veld zijn, variërend van psychologie-fellow, gelicentieerde klinische maatschappelijk werker, ontwikkelingstherapeut, afgestudeerde student, promovendus, professor, decaan, psychiater tot senior therapeut.

De achterkant van The Autism Encyclopedia stelt " Meer dan 100 gerespecteerde autisme-experts hebben items uit verschillende disciplines bijgedragen ". Ik heb geen idee wie deze mensen zijn en zou graag een lijst willen zien van wie hen respecteert en wat hen tot autisme-experts maakt. De lijst met bijdragers mist die op de Autisme spectrum zoals gepubliceerde auteurs en sprekers over het onderwerp. Het is ook duidelijk dat het boek geen inbreng heeft van ouders, die de echte autisme-experts zijn.

De onderwerpen op de rug variëren van - diagnose, vroege detectie, wetgeving, onderzoek, tekenen en symptomen, onderwijs, interventies, voeding, gedrag en dagelijks leven. Hoe precies omvatten deze "autisme-experts" items die betrekking hebben op het dagelijks leven wanneer de ouders en degenen op de Autisme spectrum doen dagelijks de kost?

Hoewel ik problemen heb met betrekking tot de bijdragers van The Autism Encyclopedia, Wilde ik nog steeds doorbladeren om te zien welke termen werden vermeld en of ik verder inzicht kon krijgen in de terminologie die voor altijd toeneemt en tegelijkertijd verandert.

Twee therapieën waar ik geen ervaring mee heb en waar ik meer over wil leren, stonden zelfs niet in dit boek uit 2005. Dat zou crano-sacrale therapie en hyperbare zuurstoftherapie (HBOT) zijn. Ook ontbrak de vermelding van chiropractor en ontwikkelingsarts, hoewel neuroloog binnenin werd vermeld The Autism Encyclopedia. Ik heb gehoord dat veel ouders een Chiropractor zagen voor hun kind op de Autisme spectrum.

Hier is een voorbeeld van wat er zal worden vermeld in The Autism Encyclopedia:

amygdala
vooroordeel
clostridium tetani
doman / delacato aanpak
encopresis
vals geloof paradigma
afgestudeerd begeleiding
gewoonte omkering
rondtrekkende leraar
voortbeweging
milieu onderwijs
operante conditionering
premack principe
herkauwing
statistische significantie
terminaal gedrag
nul afwijzing

Er zijn eenentwintig pagina's met referenties, een screening- en beoordelingshulpmiddelen en curricula - dit zijn dertig pagina's voor bijlage A. Dit omvat de leeftijd en de datum. Er zijn geen overeenkomstige websites of ISBN-nummers om deze tools daadwerkelijk te vinden. Bijlage B bestaat uit veertien pagina's. Deze hebben websites, e-mailadressen, faxnummers, adres- en telefoonnummers.

Hoewel The Autism Encyclopedia wordt op de markt gebracht als een boek voor ouders en professionals, het is zeer technisch met veel jargon dat niet nodig is voor een gezin om door te speuren. In eerste instantie dacht ik dat dit een geschikt boek was voor een gezin om aan familieleden te geven om meer over de terminologie te begrijpen, maar het zou overweldigend kunnen worden om al deze termen te zien en zich af te vragen waar ze in de vergelijking voor een familielid passen.

Er waren veel vermeldingen opgenomen die over het hoofd hadden moeten worden gezien, en deze zouden zeer nuttig zijn voor gezinnen die daadwerkelijk kinderen opvoeden op de Autisme spectrum. In plaats daarvan leest dit meer als een boek dat alle professionals die hebben bijgedragen op hun schappen kunnen houden en deze woorden kunnen gebruiken bij beoordelingen die weinig betekenis hebben voor de ouders die ze lezen.

Na het doorlezen The Autism Encyclopedia in de afgelopen drie weken heb ik het gevoel dat deze verklaring op de achterkant niet precies klopt, " Deze unieke encyclopedie is een duidelijke, uitgebreide gids voor het brede scala aan terminologie met betrekking tot autismespectrumstoornissen. " Vervolgens wordt verder verklaard: ' Elke professional wiens werk betrekking heeft op autismespectrumstoornissen, heeft een kopie van deze essentiële hulpbron nodig - om hem dagelijks bij de hand te houden en te delen met patiënten van kinderen met deze complexe stoornissen. "

Ik vond de terminologie zelf complex en overdreven. Referenties die teruggaan tot 1965 zijn echt niet nodig in 2005. Als je een boek op de markt wilt brengen om gezinnen te helpen, heb je hun input nodig voordat het boek wordt gepubliceerd.

Hier is een voorbeeld van "naturalistische interventies - technieken en / of strategieën die zich voordoen in een natuurlijke omgeving (bijvoorbeeld thuis in de klas, gemeenschap), in plaats van in een gedecontextualiseerde omgeving ' Ik heb geen idee wat een gedecontextualiseerde instelling betekent! Mijn negen jaar oude zoon Matthew is non-verbaal en ik moet deze term nog horen - " protodeclarative - Betreffende vroege vocalisaties of non-verbale taal die door een individu wordt gebruikt om een ​​andere persoon ertoe te brengen ergens naar te kijken of naar te luisteren."

Een andere term waarnaar in die term wordt verwezen, is ' Protoimperatief - Met betrekking tot vroege vocalisaties of non-verbale taal die door een persoon wordt gebruikt om een ​​persoon ertoe te brengen te verkrijgen wat gewenst is; verzoeken". Afkortingen worden ook vermeld - IFSP, IPE, UTP, IWRP, IPG, FBA, FCT, EO, BCABA, AT, IPG, LEA, NNP, SPECT, SEA, VB, CRC, TLK, VSM, TSS, ZPD.

Naar mijn mening zijn de voorwaarden gericht op professionals, geschreven door professionals. Misschien is het tijd voor de ouders om hun perspectief in een vergelijkbare compilatie aan te bieden. Op een gegeven moment zal ik waarschijnlijk een exemplaar van kopen The Autism Encyclopedia. Ik hou van het idee om een ​​aantal van de voorwaarden voor vergaderingen te gebruiken en op te nemen in een IEP, de professionals te stompen of zoals sommigen zeggen de autisme-experts.

Laat mijn gedachten je niet afleiden van het kopen van je eigen exemplaar van The Autism Encyclopedia en bepaal zelf of deze autisme-experts alle voorwaarden hebben behandeld die ouders nodig hebben om een ​​kind op te voeden Autisme spectrum. Dit is beschikbaar bij Amazon.

Uw eerste IEP-vergadering bijwonen

Een indruk van autisme van een kind op het Spectrum

Beoordeling van sociale vaardigheden

De DK Guide to Dinosaurs

Video-Instructies: Autism Curriculum Encyclopedia® (ACE®) - Teach (Mei 2024).