Wat maakt een Special Ed Teacher Special?
Kinderen lijken over het algemeen een aangeboren gevoel te hebben welke mensen echt om hen geven en degenen die hen gewoon als een andere student zien die moet worden onderwezen. Dit is niet anders voor kinderen met speciale behoeften. Ik heb zelfs ervaren dat deze kinderen zich nog meer bewust zijn van de mensen die de tijd nemen om echt contact met ze te maken. De reis van een kind door het speciale onderwijssysteem kan een rotsachtige weg zijn en is sterk afhankelijk van het personeel dat hen onderwijst. Een geweldige leraar kan grootheid bereiken. Het tegenovergestelde is echter waar en heel vaak, wanneer een leraar het kind niet begrijpt, kunnen daaruit veel moeilijkheden voortvloeien.

Zeker uit mijn eigen ervaringen, kan ik eerlijk zeggen dat zonder uitzondering elke leraar en beoefenaar die de tijd nam om mijn dochter en haar kleine manieren te leren kennen en een betekenisvolle relatie met haar te ontwikkelen, degenen waren die haar in de opvoeding zagen bloeien omgeving zowel sociaal als academisch. Haar zelfvertrouwen steeg en hun zelfvertrouwen groeide toen ze haar zagen ontwikkelen, wetende dat ze zo'n positief verschil in haar leven hadden gemaakt.

Ze waren niet allemaal leraren in het speciaal onderwijs of hadden een specifieke opleiding in speciaal onderwijs. (En dat wil niet zeggen dat het geen vereiste zou moeten zijn - het zou absoluut moeten). Maar wat ze wel hadden, was het verlangen om een ​​verschil te maken in het leven van een kind, dat veel uitdagingen heeft, een verlangen om een ​​betekenisvolle verbinding met een ander mens te vormen en een verlangen om een ​​kind te helpen haar unieke en volledige potentieel te bereiken, ongeacht de grenzen die op haar werden geplaatst.

Heel vaak wordt in de huidige samenleving de nadruk gelegd op academici en het belang van het behalen van geweldige academische resultaten, zelfs voor kinderen die deel uitmaken van het speciale onderwijssysteem. Een goede leraar zal echter verder kijken en proberen het beste uit elk kind te halen dat onder zijn hoede valt, waardoor het een goed afgerond individu wordt.

Ze leren kinderen tolerantie, mededogen, begrip, vastberadenheid, zelfvertrouwen opbouwen en ze kijken verder dan een label en zien een mens die de wereld veel te bieden heeft. Dat is meestal de leraar die een geweldige houding heeft, een passie voor hun werk en die zeer gemotiveerd is om deze speciale kinderen te helpen bereiken.

Een kind met speciale behoeften lesgeven kan niet altijd gemakkelijk zijn (net zoals ouder zijn niet altijd gemakkelijk is). Maar wanneer u uw kind achterlaat bij een leraar waarvan u weet dat de belangen van uw kind het belangrijkst zijn, laat u hen met een gevoel van opluchting en vrede achter in de wetenschap dat er echt voor hen wordt gezorgd.

Wanneer een leraar of beoefenaar net dat beetje verder gaat om een ​​kind met speciale behoeften te begrijpen - dan is alles mogelijk!


Video-Instructies: What makes a poem … a poem? - Melissa Kovacs (Mei 2024).