Logopedie voor kinderen

• Mei 2, 2024

Baby's in vroege interventieprogramma's kunnen hun eerste logopedische sessies ervaren om betere eet- en drinkvaardigheden te ontwikkelen en hun vroegste communicatiepogingen te helpen opbouwen of ondersteunen.

Peuters kunnen spraaktherapie krijgen om hen te helpen bij het leren van motorische planning en omdraaien, om gezichtsspieren te oefenen en om hen aanwijzingen te geven om de woorden te vinden die ze willen zeggen.

Ouders kunnen kinderen met vertraagde spraak- of articulatieproblemen helpen door alles te leren over gebarentaal, spraak in spraak, vroege voedingsstrategieën en games die een verwachting van succes bij hun kinderen ontwikkelen.

Misschien is het belangrijkste deel van de pogingen van een kind om te communiceren een geïnteresseerde luisteraar te hebben die geniet van wederzijdse interactie, oog in oog contact en enthousiasme. Goede luisteraars volgen vaak de interesse van een kind en initiëren communicatie over onderwerpen en objecten met een hoge interesse, terwijl ze letterlijk naar hun niveau op de vloer gaan, een stap of een stoeprand nemen en om de beurt met woorden en geluiden spelen.

Reageren op het gebabbel van een baby door een beetje licht aan te zetten dat door geluid wordt geactiveerd, heeft sommige baby's met het syndroom van Down geholpen hun vocalisaties te verhogen. Een baby ronddragen en objecten een naam geven wanneer hij of zij woorden zoals 'Dat?' Aanwijst of verwoordt kunnen een geweldige basis leggen voor hun groeiende gespreksvaardigheden. Door een combinatie van gebaren en spraak te gebruiken terwijl ze met baby's praten, kunnen ze leren tekenen, waardoor ouders aanwijzingen krijgen over wat verschillende geluiden betekenen.

Sommige kinderen zeggen woorden die het begin- en / of eindgeluid weglaten, of zetten lettergrepen in omgekeerde volgorde. Ze weten misschien precies wat ze uitdrukken, maar zijn gefrustreerd dat iedereen het moeilijk vindt om ze te horen. Spreken is een ingewikkeld proces. Bepaalde geluiden zijn moeilijker te maken, omdat ze beweging van veel mond- en tongspieren in de juiste volgorde vereisen en sommige geluiden komen ook later gewoon bij hun reguliere leeftijdsgenoten.

Intelligentie kan worden platgedrukt omdat een kind te snel spreekt en alle ideeën en opwinding zo snel mogelijk probeert te krijgen. Langzaam en voorzichtig leren praten kan voor elk kind een grote uitdaging zijn. Sommige kinderen hebben motorische of neurale verwerkingsproblemen die ervoor zorgen dat lettergrepen of woorden in de verkeerde volgorde terechtkomen. Anderen hebben fysieke redenen waarom de juiste geluiden niet doorkomen, zoals lage spierspanning, kleine mondholte, sensorisch gehoorverlies of problemen met de geluidsverwerking.

Als je hebt geprobeerd te praten na een tandheelkundige ingreep of tijdens het eten van een droge boterham met pindakaas, heb je dit waarschijnlijk op een kleine manier ervaren. Je hebt misschien moeite gehad om te begrijpen wat een andere persoon zegt als er een jackhammer buiten werkt, melk op de keukenvloer heeft gemorst en je net je teen hebt gestoten. Sommige kinderen hebben het grootste deel van hun wakkeruren last van een sensorische overbelasting.

Fysiotherapeuten en ergotherapeuten en verschillende professionals in logopedie kunnen betrokken zijn bij het evalueren en aanbevelen van een behandeling voor uw zoon of dochter. Ze kunnen experts zijn in voedingstherapie, sensorische integratie, apraxie, communicatieborden, gebarentaal of geciteerde spraak.

Sommige kinderen worden zo angstig omdat ze in het verleden moeilijk begrepen hebben dat ze fysiek niet in staat zijn om te spreken. Als er van je werd verwacht dat het een publiek van meer dan 1000 mensen zou aanspreken, begrijp je misschien de fysieke sensaties. Frustratie kan angstgevoelens vergroten en kan resulteren in communicatie via gedrag dat het tegenovergestelde van het doel van het kind en de verwachtingen van de ouders bereikt.

Het meest positieve aspect van een kind dat logopedische diensten ontvangt, is dat de therapeut de therapeutische relatie met het kind kan hebben, waardoor moeders worden vrijgemaakt zodat we ons kunnen concentreren op de relatie tussen moeder en kind. Het is volkomen begrijpelijk voor moeders om blij te zijn met hun zonen en dochters en enigszins oneerbiedig over de taken die logopedisten naar huis sturen. Blazende bellen, grappige gezichten maken met wijd open monden en tongen kwispelen, lachen en likken ijslollys kunnen allemaal 'therapeutische' manieren zijn om te helpen mondspieren op te bouwen en te helpen bij motorische planning. Sommige dove volwassenen geloven dat spreken overgewaardeerd wordt.

Kinderen zijn gemotiveerd om met veel verschillende dingen te communiceren. Uw kind wil misschien zingen of lijnen leren uit films of televisie om zich voor te bereiden op acteur zijn. Elk kind verdient verschillende opties; spreken kan slechts een van de vele manieren zijn waarop hij of zij communiceert. Er is een verbazingwekkende variëteit aan 'oost-oost' communicatie-apps voor de iPod Touch en andere digitale technologie. Sommige kinderen profiteren van technologie die voor hen spreekt, terwijl ze nog steeds geïnteresseerd zijn om met ons te communiceren.

Blader in je openbare bibliotheek, lokale boekhandel of online winkel voor dvd's of boeken zoals What Did You Say?
Een gids voor spraakverstaanbaarheid bij mensen met het syndroom van Down DVD of vroege communicatievaardigheden voor kinderen met het syndroom van Down: een gids voor ouders en professionals (onderwerpen in het syndroom van Down).

Resource Guide: Mondelinge motorische vaardigheden Kinderen met het syndroom van Down
//ndsccenter.org/worpsite/wp-content/uploads/2012/03/OralMotor.pdf

Maanden voor hun eerste woorden oefenen de hersenen van baby's spraakmechanica | UW vandaag
//www.washington.edu/news/2014/07/14/months-before-their-first-words-babies-brains-rehearse-speech-mechanics/

Voor mensen met een handicap zijn artsen niet altijd genezers
//www.washingtonpost.com/national/health-science/for-people-with-disabilities-doctors-are-not-always-healers/2014/10/24/afb632e6-45a0-11e4-b437-1a7368204804_story.html

Video-Instructies: Logopedie en taalachterstand (Mei 2024).