Laat onze kinderen ons eraan herinneren wat mogelijk is

• Mei 2, 2024

"Mama! Mama, zing het vliegtuigliedje. ' Deze woorden kwamen onlangs van mijn twee-jarige.
"Ik ken geen vliegtuiglied." Wiens reactie zou dit anders kunnen zijn dan de mijne?
"Nee mama, JIJ zingt het vliegtuigliedje."
"Oké, echt schatje, ik ken geen vliegtuigliedje!"
Hij pruilde even, toen brak het licht aan, ik bedoel, ik zag eigenlijk de gedachtevorm in zijn hoofd. Hij keek naar me terug en kantelde dat hoofd, nu boordevol met zijn briljante idee, opzij: 'Pleeeaassseee Mama zingt het vliegtuigliedje. '
Oh natuurlijk. Als men zegt het toverwoord elk verlangen zal worden verleend. Dus wat zou ik kunnen doen? Ik wierp een blik op mijn man, verslikte zich in een sandwich terwijl hij tegelijkertijd kauwde en lachte, en ik gordelde uit,
“Vliegtuig vliegt in de lucht!
Vliegtuigvlieg in de lucht
zo hallo
Rondom zoomen--
Landing op het terrein! '

Oh wat, je kunt het deuntje in je hoofd niet horen? Ja, hier is een aanwijzing-- het maakt niet uit! Kies een willekeurige combinatie van noten en het zou net zo verschrikkelijk zijn als wat er op dat moment uit mijn mond kwam. Het punt is, mensen, dat ik niet kan zingen, niet schrijven een lied, en ken geen vliegtuiglied geschreven door iemand anders. En toch, in een van die waar Ik weet bijna niet wie van ons de leraar is momenten, deze kleine blonde, luierpot met potentieel rukte het uit me. Hij en zijn broers hebben die kleine deuntje constant gezongen in de twee dagen sinds het incident. In feite heeft mijn familie de afgelopen jaren een repertoire opgebouwd van verschillende op dezelfde manier gecreëerde liedjes--The T-Rex Song, The Volcano Song, en The Fluffy Song er enkele noemen. Onze kinderen komen onbevlekt en ongehinderd door vooropgezette beperkingen en vooroordelen naar buiten en dagen ons uit om verder te reiken dan onszelf en de beperkingen die we als waar hebben geaccepteerd, en die dingen doen waarvan we eerlijk denken dat we ze niet kunnen doen.

De kwestie van het ter plekke verzinnen van liedjes is hier een leuk voorbeeld van, wat zorgt voor een leuke objectles, maar hebben onze antwoorden op zelfs deze onbeduidende interacties diepere gevolgen? Ik kan mijn vierjarigen vragen om vrijwel alles te doen, en hun antwoord zal zijn oke mama! Het idee dat ze niet kunnen dansen, schilderen of vliegen zou nooit bij hen opkomen. En toch, als ik mijn zevenjarige vraag om dezelfde dingen te proberen die ik veel vaker hoor, Ik kan niet ... Ik ben niet goed in ... Ik zal nooit in staat zijn om ... Een deel ervan is de ontwikkeling van zijn eigen unieke persoonlijkheid, maar verder is er iets vreemds dat zich heeft voorgedaan tussen de tijd dat hij vier was en nu.

Misschien gebeurde het op school, toen de normale regels en beperkingen van een klaslokaal natuurlijk het dagdromen in de regen en het plannen van uitstapjes naar de maan die we in ons thuisleven tegengaan, tegenwerken. Had de harde praktische realiteit van deze wereld zijn wezen al kunnen doordringen? Of misschien zag hij me aarzelen en een beetje te veel achterover hangen als ik geconfronteerd werd met bepaalde taken of kansen, en vermoedde hij dat terwijl ik aan het spelen ben om iets voor hem te proberen, de waarheid is dat er een heleboel dingen zijn die ik werkelijk weet dat ik het niet kan doen.

Dit is het beste argument dat ik kan bedenken om moedig te zijn en zelfs die gebieden te betreden die me ongemakkelijk maken - ik kan het niet verdragen de reden te zijn dat hij stopt met het bereiken van een leven, waarheid, ervaring voorbij het kleine, omheinde- in realiteit accepteren de meesten van ons op volwassen leeftijd. Het is mijn taak om hem te laten zien wat mogelijk is. Het is mijn taak, niet alleen om te zeggen, je kunt doen waar je zin in hebt, maar om aan te tonen dat zelfs alle volwassenen het onmogelijke niet echt onmogelijk is, dat ik blijf bereiken, in de overtuiging dat ik ook kan bereiken wat ik mezelf opleg.

Hoe komt het dat we in onze samenleving als geheel verhalen lezen en massaal naar bioscopen komen, karakters aanmoedigen die de kansen tarten om het spel te winnen, het meisje te krijgen of het monster te doden, maar in het echte leven zien we de impuls om te streven voor dat "heldenmoment" zo dwaas of onverantwoordelijk? Hoe is het in onze specifieke religieuze cultuur dat we geloven in een God van wonderen, iemand die onze rechtschapen verlangens zal schenken en die ons de vrijheid geeft om door ons leven te bewegen, werkend voor wat we willen, dat we elkaar vertellen “geloofsbevorderend 'Anekdotes over mensen die de leiding van de Geest hebben gevolgd zonder te weten hoe of waarom het werd gegeven, en dan onze ogen te laten rollen naar degenen die in het echte leven in geloof uitstappen om de leiding van dezelfde God te volgen?

Ik denk dat het antwoord op dit moment niet echt uitmaakt; het is voldoende om te weten dat deze neiging om te twijfelen en te minachten bestaat en dat we het moeten overwinnen als we willen slagen.Ik suggereer niet dat we allemaal onze baan opzeggen en naar Hollywood rennen om sterretjes te worden, Nashville om country-muzieksterren te worden, of Voldar Prime om de best gedifferentieerde star-nebula-piloten te worden die de Interplanetaire Confederatie ooit heeft gezien - alleen dat we onze harten en geesten open voor mogelijkheden die verder gaan dan wat we momenteel leven - dat we af en toe inchecken om ervoor te zorgen dat we op weg zijn naar wat ons hart echt verlangt, en dat we onszelf niet afsluiten voor uitstapjes langs de manier.

Wat een geschenk is het om kinderen te hebben waar we mee moeten dagdromen! Toen ik ongeveer vier was, vroeg ik mijn moeder wat een wonder is. Ik zocht naar de eigenlijke definitie van het woord, niet naar een 'diepe' existentiële of metaforische repliek. Ze zweeg even en antwoordde toen: "Alles is een wonder." Op de een of andere manier kreeg ik de implicatie en dit antwoord was voldoende om me te vullen met een verwondering en ontzag dat nooit is verdwenen. Ik herinner me dat het laat was en dat ik waarschijnlijk voor de achtste keer die nacht uit bed was gekomen. In plaats van tegen me te schreeuwen en te negeren wat ze gemakkelijk kan hebben aangezien voor een kraamtactiek (er is natuurlijk geen manier dat het was zoiets), beantwoordde ze mijn vraag, gaf me een sandwich met gevouwen honing (precies hoe het klinkt - een stuk wit brood met honing die er doorheen sijpelt, op zichzelf gevouwen), en liet me het in de woonkamer eten terwijl ik ronddraaide, mijn hoofd achterover geslingerd, omhoog kijkend om het plafond op een platenspeler te laten lijken (ja, dat ben ik dat oud). Ik draaide en kauwde en overwoog de adembenemende waarheid die ik nooit ben blijven overwegen - nog steeds in staat om de honing te proeven en het shag-tapijt onder mijn voeten te voelen -alles is een wonder.

En laten we dit echt bekijken - hoeveel "onmogelijke" dingen heb je bereikt sinds je ouder bent geworden? Ik gaf mijn geadopteerde drieling uitsluitend een jaar lang borstvoeding. Hah! Zowat niemand - kinderarts, OB-Gyn of verloskundige - dacht dat zoiets mogelijk was, en het was zeker niet gemakkelijk (of altijd aangenaam). Dus de jouwe is misschien niet zo vreemd als de mijne, maar ik garandeer dat elke toegewijde ouder genoeg voorbeelden zal hebben van het doen van "het ding dat [ze] niet kan doen", om Eleanor Roosevelt te parafraseren. Ik heb verschillende vrienden die na schooltijd naar school zijn teruggekeerd, in de hoop hen te laten zien dat het belangrijk is om vorderingen te blijven maken in het leven. Misschien bent u erin geslaagd terug te keren naar activiteit in de kerk, of vond u de kracht om uw tempelaanbeveling te krijgen, omdat de eeuwigheid zonder uw kleintjes onaanvaardbaar is. Misschien ondernam u een verhuizing in het hele land met uw kinderen terwijl een echtgenoot werd ingezet voor militaire dienst, of misschien bent u een alleenstaande ouder die voltijds jongleert met het werk en de zorg voor kinderen. En ik wed ergens daarbuiten is een ouder die sporen van Voldor Prime maakte en parttime in de starnebula-vloot maanlicht, eh, aardlicht. Dan zijn er onder ons die de uitdaging aangaan en het star-nebula-themalied verzorgen wanneer onze tweejarigen erom vragen, met een van de vele hoeden die ouders dragen.

De kans is groot dat we al bereiken wat voor iemand anders indrukwekkend is. Het is een zegen om buiten de plaatsen te kunnen kijken waar we ons hebben gevestigd en te zien dat ons potentieel echt veel dichter in de buurt komt van wat een vierjarige ziet dan bij wat we op volwassen leeftijd hebben geaccepteerd. Lucas 1:37 vertelt ons: "Want bij God zal niets onmogelijk zijn." Hé, ik weet het! Laten we de kans omarmen die jonge zielen ons begeleiden en ons reiken naar dat "Vliegtuiglied" van binnen. Immers, wie zijn wij om te zeggen dat er geen plaats is als Voldor Prime?


“Je krijgt kracht, moed en zelfvertrouwen door elke ervaring waarin je echt stopt om angst in het gezicht te kijken. Je kunt tegen jezelf zeggen: 'Ik heb deze horror meegemaakt. Ik kan het volgende nemen dat eraan komt. ' Je moet doen wat je denkt dat je niet kunt doen. ' (Eleanor Roosevelt)

Video-Instructies: Frozen Oil and Chosen Vessels | Pastor Steven Furtick (Mei 2024).