Een wiskundeleraar vinden voor een kind met ADD
Als u op zoek bent naar een wiskundeleraar voor een persoon met Attention Deficit Disorder, hoe vindt u dan de juiste tutor? Er zijn veel overwegingen. Welke academische voorbereiding heeft de tutor gedaan? Heeft uw potentiële kandidaat ervaring met het werken met mensen met een aandachtstekortstoornis? Welke eigenschappen heeft het kind het gevoel dat het nodig heeft?

De tutor moet de academische achtergrond en ervaring hebben om het vak te onderwijzen op het niveau dat het kind nodig heeft om het te leren. Een persoon met enige achtergrond in wiskunde, en vooral ervaring in het onderwijzen van wiskunde aan de speciale behoeftenpopulaties, is misschien de juiste persoon om les te geven in de vroege stadia van algebra. Bekendheid met het onderwerp en liefde voor lesgeven is belangrijk. Hoewel het zoeken en inhuren van een expert op onderwerpniveau in sommige gevallen nodig kan zijn, is het net zo belangrijk dat de persoon het onderwerp tot leven kan brengen.

Hoe kan een tutor de wiskunde gebruiksvriendelijk maken voor het kind TOEVOEGEN? Dit betekent dat wiskundige concepten worden opgedeeld in hun begrijpelijke delen. De tutor moet de wiskunde kunnen verwoorden in termen die de student begrijpt, en deze vervolgens kunnen relateren aan het academische wiskundige concept. Een dergelijk idee is dat van positieve en negatieve getallen. Voor positieve cijfers gebruik ik het idee van geld dat het kind heeft. Negatieve getallen zijn het geld dat het kind verschuldigd is. De meeste kinderen begrijpen dit concept, omdat het een onderdeel van hun dagelijks leven is. Dus als ik zeg: "Wat is -11 + (-9) of -11 + (-9) = wat?" Vaak krijg ik het antwoord "-2!" Als ik echter vraag: "Je bent John $ 11 schuldig. Geld verschuldigd is als een negatief getal." (Het kind begint te knikken, omdat dit zo intuïtief is.) "Dus je bent $ 11 verschuldigd. Dan leen je nog $ 9. Hoeveel ben je John verschuldigd?" Het kind weet meteen dat het antwoord $ 20 is. Ik vraag hen: "Wat voor 20 is dat, positief of negatief?" Het is een zeldzaam kind dat niet zegt: "NEGATIEF!" Vervolgens kan ik regels voor positieve en negatieve gehele getallen verklaren. Op dat moment beginnen de regels zin te krijgen voor het kind.

Een persoon die veel succesvolle ervaring heeft in het begeleiden van kinderen met Attention Deficit Disorder, weet dat de sfeer in de tutoringomgeving bij de student moet passen. Over het algemeen zou het weinig bedreiging moeten zijn. Kinderen met ADD kunnen zelf hyperkritisch zijn. Ze hebben geen bijles in dat onderwerp nodig! De tutor moet een feit zijn wanneer hij het kind vertelt dat er een fout is gemaakt. Benadrukt moet worden dat wiskunde een moeilijk onderwerp kan zijn, maar weten hoe wiskundeproblemen te gebruiken is een goede manier om problemen gedurende hun hele leven op te lossen. Mensen maken fouten wanneer ze een onderwerp leren en "een fout is slechts een leermiddel." Lof voor de poging. Laat ze verder werken aan een probleem dat ze moeilijk vinden. Een goede tutor geeft niet alleen antwoorden. Die persoon geeft hints, zodat het kind het antwoord kan krijgen. Lessen moeten positief zijn. Onderzoek dat laat zien hoe mensen met Attention Deficit Disorder het beste leren, toont aan dat beloningen beter werken dan straf. Onze kinderen hebben genoeg straf en vernedering in hun leven! Je hoeft geen tutor te betalen om ze wat extra te geven!

Veel kinderen die wiskundeleraren nodig hebben, zijn wiskundefobisch, omdat de lessen sneller gingen dan ze konden volgen, toen ze in de lagere klassen waren. Ze hebben vaak basistekorten aan vaardigheden die hen vertragen in wiskundelessen op een hoger niveau. Deze basisvaardigheden moeten opnieuw worden aangeleerd op een manier die geschikt is voor de leeftijd. Dat betekent dat de tutor geen werkboeken van lagere rangen gebruikt! Relateer de problemen met dingen die kinderen relevant vinden. Bij jongere kinderen werkt snoep vaak. Ik draag Jolly Ranchers voor wiskundige manipulatieven om elementaire wiskundige feiten te onderwijzen. Ik gebruik nooit flash-kaarten, tenzij het kind erom vraagt. Ik zal het kind vragen om 3 groepen te maken met elk 6 Jolly Ranchers. Dan kunnen ze me vertellen wat 3 X 6 =. Als ze problemen ondervinden, kunnen ze het snoep altijd tellen. Oudere kinderen hebben betrekking op het gebruik van het idee van geld. "Je kent drie kinderen van school. Elk van hen heeft $ 6. Hoeveel geld heeft de groep?" Speels oefenen is belangrijk.

Vergeet niet dat kinderen met ADD vaak een fidget nodig hebben om hen te helpen zich te concentreren. Dit omvat hun tijd met een tutor. Sommige mensen begrijpen dit concept niet. Als je aanstaande tutor over fidgets twijfelt, huur ze dan op eigen risico in. Ik had ooit een student in mijn Algebra 2-klas die stripfiguren tekende voor een spel dat hij aan het ontwikkelen was. Hij trok constant. Dat was zijn fidget. Hij beantwoordde de meeste vragen die ik correct stelde. Hij maakte altijd meer dan 90% op tests. Bijna elke volwassene die de kamer binnenkwam en hem zag tekenen, probeerde echter zijn cartoon op te zetten, zodat hij zich kon 'concentreren'. Ik liet hem trainen om de volwassene naar mij te verwijzen.

Vraag ten slotte het kind wat hij of zij nodig heeft in een tutor.Elk kind zal zijn eigen woorden gebruiken, maar hun behoeften hebben veel dingen gemeen. De meeste zullen je vertellen dat ze iemand willen die hen respecteert. Dit houdt in dat de tutor geduldig is en dingen op verschillende manieren kan uitleggen. Ze willen niet iemand die dingen op een manier uitlegt, en die tutor wordt luider en luider elke keer dat ze het uitleggen. Ze willen geen sarcastische opmerkingen. Kinderen houden vaak van een tutor met gevoel voor humor en een liefde voor plezier. Ze willen iemand die helder kan zijn en afleidingen kan verwijderen, zonder dat het kind het gevoel heeft dat afleidingen worden verwijderd. Ze willen vooral een tutor die echt naar hun behoeften luistert. Wanneer je die persoon vindt, heb je een goede wiskundeleraar voor een kind met Attention Deficit Disorder.


Gerelateerde Links: De gerelateerde links onder dit artikel kunnen interessant voor u zijn.

NIEUWSBRIEF: Ik nodig u uit om u te abonneren op onze gratis wekelijkse nieuwsbrief. Hiermee krijgt u alle updates voor de ADD-site. Vul het lege veld onder het artikel in met uw e-mailadres - die nooit wordt doorgegeven buiten deze site. Wij verkopen of verhandelen uw persoonlijke gegevens nooit.




Video-Instructies: Zo ziet de (superdrukke) dag van je meester of juf eruit (Mei 2024).