Vroegschoolse educatie en de NAEYC
Gezinnen die zich inzetten voor het vinden van de beste vroegschoolse programma's voor hun kinderen met ontwikkelingsachterstanden, handicaps, chronische gezondheidsproblemen of lichamelijke uitdagingen, kunnen baat hebben bij het zoeken naar informatie uit dezelfde bronnen als hun buren.

De Nationale Vereniging voor de opvoeding van jonge kinderen, NAEYC, biedt middelen, informatie, conferenties en ondersteuning voor programma's voor jonge kinderen, opvoeders, verzorgers, gezinnen en andere pleitbezorgers voor kinderen. Gewijd aan het verhogen van de kwaliteit van programma's voor kinderen tot de leeftijd van acht jaar oud, biedt NAEYC programmastandaarden en basisinformatie voor gezinnen over kwaliteitsvolle voorschoolse, kleuterschool- en basisonderwijsprogramma's, evenals kinderopvang.

Veel ouders van kinderen met speciale behoeften zijn vastbesloten om de beste kansen voor hun zonen en dochters te vinden om op te groeien, opgenomen in de stimulerende en verzorgende omgevingen die ook hun reguliere leeftijdsgenoten ten goede komen. De NAEYC biedt accreditatie aan programma's die aan hun normen voldoen, evenals voortdurende training en permanente educatie voor personeel, mentoren en trainers in het veld.

De jaarlijkse NAEYC-conferenties in 2013 zijn gepland van 20-23 november in Washington D.C.

Het National Institute for Early Childhood Professional Development is ontworpen voor professionals die professionals in de vroege jeugd voorbereiden, begeleiden en opleiden. NAEYC's 2013 NIECPD Ontwikkelingsgeschikte Praktijk wordt gehouden van 9 - 12 juni in San Francisco. Veel uitstekende regionale, provinciale en lokale conferenties over vroegschoolse educatie worden ook vermeld op hun website.

NAEYC State, Regional and Local) Informatie over filiaalconferenties is te vinden op de NAEYC-website - //www.naeyc.org

Blader in uw plaatselijke boekhandel, openbare bibliotheek of online winkels voor titels zoals Developmentally Appropriate Play: Jonge kinderen naar een hoger niveau begeleiden of Developmentally Appractatory Practice in Early Childhood Programs (N.A.E.Y.C. Series # 234)

Vroeg leren: dit is geen test
//m.huffpost.com/us/entry/4292334

Technologie en interactieve media als hulpmiddelen in programma's voor jonge kinderen vanaf de geboorte tot en met 8 jaar
//www.naeyc.org/content/technology-and-young-children

Enkele van de uitstekende bronnen die op de NAEYC-website te vinden zijn: Teaching Young Children (TYC), een tijdschrift voor voorschoolse opvoeders; Young Children, een peer-reviewed, professioneel tijdschrift; and Voices of Practitioners: Teacher Research in Early Childhood Education, een online vakblad. Early Childhood Research Quarterly is het door de NAEYC gesponsorde wetenschappelijke tijdschrift.

Artikelen uit eerdere nummers van Young Children en Teaching Young Children en zijn te vinden op
//www.naeyc.org/tyc/pastissues

Veel artikelen zijn vertaald in (of uit) het Spaans.

Jonge kinderen met autismespectrumstoornis: strategieën die werken
Goede praktijk voorstellen. Kijk eens! Visuele ondersteuning voor leren
Time-out vervangen: begeleiding gebruiken om een ​​aanmoedigend klaslokaal te behouden
"Dat voedsel maakt me ziek" Beheer voedselintoleranties in de vroege kindertijd
Hulptechnologie: ondersteuning van de deelname van kinderen met een handicap
Optimaal gebruikmaken van creativiteit in activiteiten voor jonge kinderen met een handicap
Ondersteuning van Engelstalige leerlingen

Duale taalleerders
//www.naeyc.org/tyc/links/duallanguagelearners

Overgangen naar de kleuterschool
//www.naeyc.org/tyc/ARTICLE/TRANSITIONS-TO-KINDERGARTEN

Het tweede themanummer van TYC, gepland voor december 2013 / januari 2014, bevat een verscheidenheid aan artikelen over individualisering om alle kleuters te helpen succesvolle leerlingen te worden.

NAEYC voor gezinnen
//families.naeyc.org/learning-and-development

Boeken voor opname
Vroegschoolse educatie - Boeken in het Spaans
Diversiteit en anti-bias curriculum
//www.naeyc.org/store

PDF-artikelen
//www.naeyc.org/yc/pastissues
Hulpmiddelen - Ondersteuning van de deelname van kinderen met een handicap
Standpuntverklaring over inclusie - vroege kinderjaren
Hoogwaardige kinderopvang bereiken
Vroege leerstandaarden
"Normen herkennen en passen variaties in de culturen, talen, gemeenschappen en individuele kenmerken, mogelijkheden en handicaps van kinderen aan. Deze flexibiliteit ondersteunt positieve resultaten voor alle kinderen"
Kinderliteratuur over gezondheid, voeding en veiligheid - Een eerste blik op handicap
Kinderboeken over familierelaties en ervaringen - Grootouders
Samenwerkingsstappen - De weg vrijmaken voor de kleuterschool voor jonge kinderen
Gedrukte en online bronnen over omgevingen die onderzoek, leren en leven ondersteunen