Muziekeducatie en muziektherapie
Kinderen met een handicap die de mogelijkheid hebben om deel te nemen aan muziekeducatie op scholen, parken of andere gemeenschapsprogramma's hebben een betere kwaliteit van leven en een rijkere ervaring, net als hun reguliere leeftijdsgenoten.

Het belang van muziekeducatie kan worden onderschat voor kinderen met communicatiestoornissen of ontwikkelingsachterstanden, zelfs in klaslokalen voor speciaal onderwijs waar muziektherapie hun gedrag en sociale doelen ten goede zou kunnen komen, evenals het verbeteren van academische prestaties.

Muziekinstrumenten zien, horen en spelen op school of in gemeenschapsprogramma's is een belangrijke culturele ervaring voor elk kind. Leren over muziek bouwt hun waardering op als leden van een publiek voor de prestaties van anderen en biedt ook alternatieve middelen voor expressie en recreatie. Deze kansen bieden nieuwe mogelijkheden voor individuen om hun interesses en voorkeuren te tonen, evenals hun eigen talenten en vaardigheden in uitvoering of als onderdeel van een refrein.

Kinderen met een handicap hebben dezelfde behoefte om zich uit te drukken door middel van zang- en speelinstrumenten als hun reguliere leeftijdsgenoten. Zoals alle anderen, kunnen ze misschien meer uitdrukken via die middelen dan dat ze communiceren via woorden. Het delen van een gemeenschappelijke muzikale ervaring kan ook een sfeer creëren waarin het waarschijnlijker is dat ze op een dieper niveau worden gehoord en begrepen.

Zowel kinderen als volwassenen vinden het leuk om een ​​gitaar te laten tokkelen met open afstemming, fluiten te spelen die zijn afgestemd op een harmonische pentatonische toonladder en dreunende drums die een rustgevend geluid en ritme produceren. Samen muziek maken en liedjes zingen, kan een meer harmonieuze gemeenschap van ondersteuning en aanmoediging voor iedereen opbouwen.

Sommige kinderen die zelden spreken, zingen mee met liedjes die ze hebben geleerd - waarmee ze aantonen dat ze veel meer opnemen dan we hadden verwacht en dat er veel meer aan de hand is dan we weten.

Beperkte middelen worden vaak aangehaald vanwege het gebrek aan toegang tot muziektherapie voor kinderen met speciale behoeften, evenals reguliere programma's die muziek promoten op openbare scholen. Onderzoek in de hersenwetenschap, sociologie en psychologie laat zien dat een groot deel van de evolutie in de mens en het menselijk denken kan worden herleid tot en wordt weerspiegeld in het maken, horen en delen van muziek.

Muziek is een hulpmiddel dat wordt gebruikt bij pijnbestrijding en genezing voor kinderen die medische procedures ondergaan en als een troost voor degenen die een traumatische ervaring hebben gehad. Coöperatief zingen en muziek maken creëren een gezondere omgeving voor degenen die misschien geen andere manier hebben om contact te maken met hun familie of gemeenschap, en verbeteren het leven van degenen die zijn opgegroeid en vergeten hoe belangrijk muziek altijd voor ons is geweest.

Blader in uw plaatselijke boekhandel, openbare bibliotheek of online winkel voor boeken zoals Muziek maken met het jonge kind met speciale behoeften: een gids voor ouders of de wereld in zes liedjes: hoe het muzikale brein de menselijke natuur creëerde

Het belang van het bijhouden van een beat: Onderzoekers koppelen vermogen om een ​​beat te behouden aan lezen, taalvaardigheden
//medicalxpress.com/news/2013-09-importance-link-ability-language-skills.html

Lees meer over Melissa Riggio op National Geographic Kids:
I Have Down Syndrome - Know Me Before You Judge Me
//kids.nationalgeographic.com/Stories/PeoplePlaces/Downsyndrome

Liedjes van Melissa Riggio downloaden,
Liefde is een drankje
en
De ring
//www.riggio.net/music.htm

Voldoen aan de behoeften van kinderen met een handicap - muziektherapie en muziekonderwijs
//www.musictherapy.org

Arc Mercer muziekprogramma helpt klanten stabiel te blijven
//www.nj.com/mercer/index.ssf/2011/12/arc_mercer_music_program_help.html

Zingen of niet zingen?
//wp.me/p3po3U-LG


Downsyndroom en het acterende gen
//www.coffebreakblog.com/articles/art34198.asp

Video-Instructies: Post-HBO-opleiding Muziekeducatie (Mei 2024).