Congres en onderwijs 2017

• Mei 5, 2024

Het belangrijkste doel van het 115e congres met betrekking tot het Amerikaanse onderwijs is de afschaffing van het federale ministerie van Onderwijs.

Om dit doel te bereiken zijn twee wetsvoorstellen in het Parlement ingevoerd. H.R. 899 is slechts één regel lang: "Het ministerie van Onderwijs eindigt op 31 december 2018." H.R. 1510, "de States Reclamation Act of 2017," is gedetailleerder, maar vraagt ​​ook om de opheffing van het ministerie van Onderwijs.

Eind mei 2017 zijn 153 wetsvoorstellen en resoluties met betrekking tot onderwijs in de Tweede Kamer en de Senaat geïntroduceerd.

In tegenstelling tot wetsvoorstellen zijn resoluties niet bedoeld als wet. Ze dienen vaak als public relations of politieke propaganda.

Voorbeelden van goede PR zijn H.Res. 168 en S.Res. 79. Beide duiden 2 maart 2017 aan als 'Read Across America Day'. Wie zou daar ruzie over kunnen maken?

Voorbeelden van propaganda die bedoeld zijn om wetgeving te rechtvaardigen die belastinggeld in privé-zakken overhevelt, zijn S.Res. 47, een resolutie waarin de excellentie van katholieke scholen wordt geprezen; S.Res. 26, een resolutie die 22 januari tot en met 28 januari 2017 aanwijst als National School Choice Week; en S.Res. 148, een resolutie die de studenten, ouders, leraren en leiders van charter-scholen feliciteert.

Sommige resoluties zijn aan hangende wetgeving gehecht. Bijvoorbeeld S.J. Res. 26 en H.J. Res. 58 steunen een wetsvoorstel dat de verantwoordingsplicht van instellingen voor lerarenopleiding zou verzwakken.

Deze congresresoluties geven aan dat het huidige systeem van openbaar onderwijs in de VS op het punt van grote verandering staat.

Zoals elke menselijke instelling is het Amerikaanse openbare onderwijssysteem gebrekkig. De kwaliteit van het onderwijs varieert van regio tot regio en van district tot district, maar wat we in de VS hebben, is misschien net zo dichtbij als elke samenleving is gekomen om het ideaal tot realiteit te maken: een fiscaal ondersteund systeem dat openstaat voor kinderen van elke economische klasse - zowel meisjes als jongens.

Het afschaffen van het federale ministerie van Onderwijs en alle educatieve beslissingen in handen van staatswetgevers brengen is geen verstandige optie.

Anderzijds heeft het ministerie van Onderwijs dringend behoefte aan een revisie. We hebben niet alle verstikkende voorschriften nodig die het sinds 1979 heeft voortgebracht. Eén maat past niet allemaal. Individuele schooldistricten moeten de vrijheid hebben om hun programma's te organiseren volgens de specifieke behoeften van de gemeenschappen die ze bedienen. We hebben nationale richtlijnen nodig, maar we hebben ook een redelijke lokale autonomie nodig.

Wat het Congres de komende maanden op het gebied van onderwijswetgeving doet, moet nauwlettend in de gaten worden gehouden.

Pas op voor wetgeving die wordt gepromoot in de naam van "Schoolkeuze". Als de openbare scholen worden toegestaan ​​door een tegoedbonnensysteem en particulier beheerde charter-scholen, hebben we het educatieve equivalent van de Amerikaanse gezondheidszorg, een commerciële rijkdom producerende industrie die slechts een deel van de bevolking bedient.

Video-Instructies: Keynotes PO-Raad Congres: 'Kleurrijk in Onderwijs' 16 juni 2017 (Mei 2024).