Teen Space in de bibliotheek

• April 26, 2024

Tieners welkom voelen in de bibliotheek is een kunst, geen wetenschap. Omdat elke gemeenschap anders is, zijn haar tieners dat ook. Maar ze hebben wel een belangrijke eigenschap: om tieners zich welkom te laten voelen, moeten ze het gevoel hebben dat ze een ruimte hebben om zich eigen te maken. Het vinden van een ruimte voor tieners in de bibliotheek hoeft niet om een ​​kapitaalfinancieringsproject te vragen, soms kan creativiteit de sleutel zijn bij het nadenken over het vinden van ruimte in de bibliotheek voor tieners.

Bij bibliotheken is ruimte altijd duur, ongeacht waar of welk type ze zijn. Ruimteplanning moet echter alle segmenten van de bibliotheekpopulatie omvatten, niet alleen volwassenen en kinderen. Tienerplekken helpen diegenen die de kinderzone verlaten om een ​​nieuw thuis in de bibliotheek te vinden. Voor degenen in de tween-jaren kan de overgang een beetje een schok zijn als het tienergedeelte klein is of niet bestaat na de omvang die wordt ervaren in de meeste kinderkamers van bibliotheken. Dit is vaak waar de bibliotheek lezers verliest.

Als tweens en tieners het gevoel hebben dat ze hun "thuis" in de bibliotheek hebben verloren, zullen ze het moeilijk, zo niet onmogelijk vinden om terug te komen. Het gevoel van verlies kan heel reëel zijn, vooral voor kinderen die de bibliotheek vaak bezoeken voor verhalen en programma's. Het tienergedeelte van de bibliotheek moet vergelijkbaar zijn met de andere secties waar ruimte het toelaat. Als de ruimte beperkt is, zou een heroverweging hoe andere ruimte wordt gebruikt misschien helpen.

Ik werkte bijvoorbeeld voor een kleine bibliotheek in een landelijke gemeenschap. Het tienergedeelte bestond uit een plank en een half boeken in de achterste hoek. De tienerpopulatie was daardoor bijna onbestaand. Al die kinderen die naar verhalen en programma's kwamen, ontdekten dat er geen plaats meer was om naar toe te gaan nadat ze te oud waren voor de kinderkamer. Een onderzoek onder bibliotheekbezoekers betreurde het verlies van het gebruik van de bibliotheek door tweens. Ouders van kinderen die uit de kinderruimte kwamen, vonden dat hun kinderen van hun favoriete leesplaats waren verdreven.

Een toevoeging aan de bibliotheek was niet in het budget, dus het was goed om met nieuwe ogen naar de ruimte te kijken. Een adviesraad voor tieners werd gevormd na verschillende bezoeken aan de lokale scholen om te vragen naar belangstelling voor een tienersectie in de bibliotheek. Tieners en tweens, geïnteresseerd om deel uit te maken van het project, verschenen tegen het dozijn.

Na een herevaluatie van de gehele bibliotheekruimte over een periode van enkele maanden, werd besloten dat de helft van de vergaderruimte zou worden toegewezen aan het tienergedeelte. De kamer kon worden gescheiden door een beweegbare muur voor die vergaderingen die plaatsvonden in de bibliotheek. Toen er geen vergaderingen waren, viel de muur en was een geweldige plek om films te laten zien.

Tieners kregen een budget. Ze kozen verfkleuren, meubels en posters om hun ruimte te creëren. Boeken, films en audioboeken werden gekocht van geld dat werd verplaatst uit de materiaalbudgetten in de secties voor volwassenen en kinderen. Twee computers met werkstations werden hergebruikt voor de ruimte voor tienergebruik. Tieners werkten samen met het bibliotheekpersoneel om de ruimte te schilderen en te versieren.

Ongebruikte vrijstaande planken werden verplaatst uit personeelsruimten en in de ruimte geïnstalleerd. Zoals zo vaak gebeurt, vertelden de tieners hun vrienden die hun vrienden over de nieuwe ruimte vertelden. Ze kwamen massaal naar de bibliotheek. De jongere kinderen, enthousiast om te zien waar ze "volgende" konden gaan, waren opgewonden over de nieuwe ruimte en konden niet wachten tot ze naar de "koele tienerruimte" konden gaan.

Het budget voor dit project was relatief klein, maar de beloningen waren geweldig. Neem een ​​kijkje in de tiener sectie in je bibliotheek. Is het alles wat het zou kunnen zijn?

Video-Instructies: The Cold War - OverSimplified (Part 1) (April 2024).