Schoolbeleid zal pesten niet wegvagen
De publieke opinie lijkt pesten te beschouwen als een probleem dat alleen schoolkinderen treft, maar dat is niet het geval.

Van pesten op het schoolplein tot bomaanvallen, pesten is de poging van de sterken om hun wil op te leggen aan zwakkere mensen.

Publieke serviceplekken op televisie, schoolbeleid en verzamelprogramma's tegen pesten op school doen niets aan het probleem, omdat onze cultuur er diep in doordrenkt is. Het enige dat pesten kan ontmoedigen, is een poging van ouders en andere vroege verzorgers om te voorkomen dat ze het aan de kinderen onder hun hoede leren.

Net als racisme en de onderwerping van vrouwen, is pesten een onderdeel van menselijk gedrag diep ingebed in de menselijke psyche. Kinderen worden vanaf de geboorte blootgesteld aan het concept. Duizenden jaren menselijke geschiedenis hebben het versterkt. Schoolbeleid tegen pesten heeft weinig effect als de opvoedingspraktijk niet verandert.

Het type opvoedende pasgeborenen en peuters dat wordt blootgesteld, heeft veel te maken met het al dan niet pesten of het slachtoffer worden van pestkoppen.

Kinderen worden op veel manieren gepest, zelfs door liefhebbende familieleden. Jonge kinderen plagen door te spelen met hun onwetendheid over de wereld is pesten. Doorgaan met het kietelen van een kind dat het niet leuk vindt, is pesten. Kinderen noemen met namen die ze niet leuk vinden, is pesten. Kinderen straffen voor acties die duidelijk niet hun schuld of intentie zijn, is pesten.

Overweeg de dingen die superioriteit in onze cultuur toeschrijven:
• Fysieke kracht
• Fysieke aantrekkelijkheid
• Rijkdom
• Sociale goedkeuring
• Wettelijke autoriteit
• Een dodelijk wapen

En nu - dankzij onze nieuwe cybersociety:
• Anonimiteit

Pestkoppen bezitten een of meer van deze attributen.

Pesten met een andere naam noemen, zoals 'plagen', 'disciplineren', 'grappen maken' of 'bekritiseren', verandert niets aan de aard ervan.

Wanneer iemand die over enige vorm van kracht beschikt, iets zegt of doet om een ​​ander persoon zich hulpeloos, inferieur, dom of belachelijk te laten voelen, heeft er pesten plaatsgevonden. Dat geldt voor ouders, leerkrachten, coaches, werkgevers, politici, recensenten en mensen die hun mening online uiten.

Bijna alle hersengroei vindt plaats tijdens de eerste vijf levensjaren van een kind. Voordat kinderen naar een school gaan, leren kinderen gedragingen en reacties op de menselijke samenleving die de rest van hun leven bij hen blijft.

Terwijl we in het nieuws zuchten over lelijkheid en geweld, is het misschien een goed idee om onszelf eraan te herinneren dat iedereen als baby is begonnen. De samenleving die we vandaag hebben werd gevormd door ouders, één kind tegelijk.

Video-Instructies: Jesse Klaver - Zondag met Lubach (S07) (Mei 2024).