Ouder Kind Interactie Therapie

• Mei 13, 2024

Ouder-kind-interactietherapie (PCIT) combineert effectieve strategieën voor ouders om kinderen te leren omgaan met agressief, opstandig of ander uitdagingsgedrag en biedt begeleide kansen voor elk kind en elke ouder om plezierige speeltijden te ervaren samen met het doel een positieve relatie te ontwikkelen tussen hen.

Dit is voor veel ouders belangrijker dan een multi-service aanpak die alle behoeften van het gezin in crisis tegelijk aanpakt - een succesvol gevoel in het ontwikkelen van betere relaties met onze kinderen kan onze hele kijk op de wereld veranderen.

Kinderen die plotselinge of langdurige crisissituaties in hun gezin ervaren, kunnen gedragsproblemen ontwikkelen die spanningen op lange termijn tussen de ouder en het kind veroorzaken. Een ouder kan overweldigd zijn, afwezig zijn vanwege gezondheidsproblemen of juridische problemen, of heeft mogelijk geen gezonde of leeftijdgeschikte vaardigheden voor gedragsmanagement geleerd.

Opgeleide therapeuten helpen bij zowel oudergestuurd gedragsmanagement als kindgerichte spelinteracties. Ouders die nieuwe vaardigheden en reacties op hun kinderen leren, evenals meer lonende manieren om met hen te spelen, profiteren onmiddellijk van hun succes tijdens sessies. Kinderen leren positief te reageren op de ouder die consistenter en eerlijker wordt in gedragsbeheer.

Naarmate de kwaliteit van hun spel en andere interacties verbetert, leert het kind te verwachten dat de ouder stevig en voorspelbaar is, en de ouder begint aangenamere interacties te verwachten en ook betere controle over moeilijke situaties.

PCIT-professionals helpen ouders manieren te leren om het storende gedrag van hun zoon of dochter geleidelijk te verminderen en geleidelijk het coöperatieve gedrag te verhogen. Kinderen hebben er baat bij dat hun ouders leren 'hen te betrappen dat ze goed zijn' en dat ze aandachtzoekend gedrag negeren in plaats van belonen. Het kind ontwikkelt verwachtingen dat voorspelbare passende positieve of negatieve gevolgen zullen voortvloeien uit de goede of onaanvaardbare keuzes die ze maken.

Dankzij zachte discipline, ondersteuning en structuur kunnen kinderen met een geschiedenis van gewelddadige of destructieve uitbarstingen gemakkelijker leren omgaan met de wereld en positief reageren op andere verantwoordelijke volwassenen. Kinderen worden beloond voor het leren om geleidelijk beter gedrag te vervangen door de onaangename gewoonten die zich in de loop van de tijd hebben ontwikkeld.

Als ouders begrijpen hoe de ervaringen, verwachtingen en percepties van een kind van invloed zijn op hun gedrag, generaliseren ze vaak de vaardigheden die hen helpen gezondere relaties met andere familieleden op te bouwen. Andere kinderen in het gezin profiteren van de nieuwe strategieën van de ouders en het beoogde kind kan zich merkbaar beter gedragen op school en tijdens uitjes in de gemeenschap.

Ouder-kind-interactietherapie is ook gebruikt om de kwaliteit van leven van kinderen in pleeggezinnen te verbeteren, om diegenen met angst- of paniekaanvallen te kalmeren, en is in sommige situaties effectief geweest om kinderen te helpen die problemen hebben met stotteren.

Blader in uw plaatselijke boekhandel, openbare bibliotheek of online winkel voor boeken over ouder-kind interactietherapie en andere strategieën voor het opbouwen van vertrouwen en positieve gedragsondersteuning thuis, zoals: ouder-kind interactietherapie: tweede editie door Cheryl Bodiford McNeil en Toni L. Hembree -Kigin - ook verkrijgbaar in paperback en blending play-therapie met cognitieve gedragstherapie: evidence-based en andere effectieve behandelingen en technieken.

Journal of Speech, Language and Hearing Research
Ouder-kind interactietherapie Effectief bij het verminderen van stotteren
//jslhr.asha.org/cgi/content/abstract/51/3/636

Thuis gedrag in vorm krijgen met behulp van positieve gedragsondersteuningen
//www.pbis.org/family/faqs.aspx

Video-Instructies: Een kwetsbaar begin: Video Interactie Begeleiding (Mei 2024).