Vriendschap aanmoedigen - Jeugdstoornissen
Reguliere ouders die geïnteresseerd zijn in het ontwikkelen van vriendschappen op school voor hun kinderen en positieve relaties binnen hun gezin, kunnen net zo geïnteresseerd zijn in activiteiten die een inclusieve omgeving opbouwen als gezinnen met kinderen met een handicap.

Ouders van kinderen in Mommy and Me-peuterspeelzalen, klaslokalen of lokale parken-afdelingsprogramma's met ontwikkelingsachterstanden, communicatieproblemen, chronische gezondheidsproblemen of andere speciale behoeften maken zich al tientallen jaren zorgen over passende sociale vaardigheden, vriendschap en wederzijdse ondersteuning. Zonder reguliere vrienden kan het voor ouders moeilijk zijn om te begrijpen dat veel van wat we ons zorgen maken over typisch leeftijdgeschikt (mis) gedrag en uitdagingen die ervoor zorgen dat hun typisch ontwikkelende leeftijdsgenoten zich geïsoleerd en 'te verschillend' of onvoorbereid voelen voor de complexiteit van sociale interactie.

Er zijn veel redenen waarom we ons zorgen maken over de natuurlijke ontwikkeling van vriendschappen naarmate onze kinderen opgroeien, waaronder persoonlijkheidskenmerken; gebrek aan toegang tot uitgebreide familie, neven, buren of andere leeftijdsgenoten; transportkwesties; de economische realiteit van ouderschap met dubbel inkomen; nieuw zijn in een buurt of school; en een waargenomen gebrek aan diversiteit in de gemeenschap.

Vooroordelen van oudere generaties die zijn gebaseerd op een diagnose, ras, etniciteit, religie of andere zaken, zorgen ervoor dat kinderen hun eigen waarde en identiteit in twijfel trekken. Sommige kinderen leren thuis geen basisregels van etiquette of overweging, of hebben moeite om het gezag van volwassenen in het algemeen te accepteren. Hoewel elk kind uniek en prachtig is, lijken al onze kinderen meer op elkaar dan dat ze anders zijn. Het aanbieden van voorbeelden van constructief, ondersteunend gedrag en het helpen ontwikkelen van hun vriendschapsvaardigheden zal voor hen in hun volwassen leven even belangrijk zijn als de academische vaardigheden die ze op school moeten leren.

Er is een toenemende angst dat animositeit bij kinderen die pesten en gepest worden, zal leiden tot nog meer antisociaal gedrag en schoolgeweld. Maar de meeste ouders maken zich zorgen dat de recente afhankelijkheid van communicatie via technologie in plaats van face-to-face contact en interacties hun zonen en dochters minder kansen zal geven om vertrouwde, langdurige relaties te ontwikkelen die gebaseerd zijn op authenticiteit en kameraadschap. Ouders en leerkrachten zoeken vaak naar middelen om goede manieren aan te moedigen, creatief problemen op te lossen, kinderen te helpen luister- en redeneervaardigheden te ontwikkelen en zijn toegewijd om hen een veilige omgeving te bieden met geïnteresseerde eigen luisteraars.

Het aanmoedigen van vriendschappen tussen klasgenoten die de ware diversiteit van onze gemeenschappen vertegenwoordigen, helpt bij het opbouwen van relatievaardigheden tussen kinderen met ontwikkelingsstoornissen en hun reguliere leeftijdsgenoten. Alle kinderen profiteren van ondersteunende omgevingen waar gezelschap wordt gewaardeerd en vriendschap kan verdragen, zelfs in competitieve omgevingen. Er is veel nadruk gelegd op kinderen met een handicap die vriendschappen ontwikkelen met hun reguliere leeftijdsgenoten, maar sociale activiteiten die gezonde relaties bevorderen met leeftijdsgenoten met dezelfde of een andere diagnose, creëren ook een betere kwaliteit van leven en een rijkere ervaring voor iedereen.

Blader in uw openbare bibliotheek, plaatselijke boekhandel of online winkel voor boeken zoals: Momo en Snap zijn geen vrienden of Hoe vrienden te maken en te houden: tips voor kinderen om 50 gemeenschappelijke sociale uitdagingen te overwinnen.

Hoe voelt vriendschap aan?
//lateonsethearingloss.org/2013/03/07/what-does-friendship-feel-like/

Vier soorten vrienden
//lateonsethearingloss.org/2013/08/13/four-kinds-of-friends/

Isabel en Sam: vrienden zonder labels
//bit.ly/KKz3ZC -
Jennifer Grant's verhaal over haar dochter op middelbare schoolleeftijd
Isabel 'langdurige vriendschap met Sam, die ook
heeft toevallig het syndroom van Down.

Jennifer Grant's nieuwe boek:
MOMumental: Lessen in de rommelige kunst van het opvoeden van een gezin
//tinyurl.com/c99tu5o -

Video-Instructies: #26 Ware vriendschap (April 2024).