Wat is primair?

• Mei 6, 2024

Primair is de organisatie van de kerk voor kinderen van 3-12 jaar. Kinderen van 18 maanden tot 3 jaar kunnen naar de crèche gaan als hun ouders daarvoor kiezen.

Het primaire programma wordt geleid door een presidentschap van drie vrouwen, bestaande uit een president en haar twee raadgevers. Counselors kunnen worden beschouwd als vergelijkbaar met een vice-president. Ze adviseren de president en helpen haar bij het nemen van beslissingen voor het programma. Bovendien heeft elke counselor bepaalde delen van het programma waarvoor zij verantwoordelijk is.

De kinderen zijn verdeeld in twee groepen: de CTR-groep en de Valiant-groep. CTR staat voor Choose the Right. Deze kinderen zijn 7 jaar en jonger op 1 januari. Ze bereiden zich voor om gedoopt te worden als ze acht jaar oud zijn en hun lessen zijn gericht op het onderwijzen van hen in basis evangeliebeginselen.

De jongste kinderen, bekend als de Sunbeam-4-klasse, zijn de kinderen van drie op 1 januari. Ze gebruiken dezelfde handleiding die ze gebruikten toen ze in de kinderkamer waren. Deze handleiding leert heel eenvoudige evangeliebeginselen over onze hemelse Vader en Jezus, gezinnen, waardering voor de natuur en het maken van goede keuzes. Deze kinderen maken geleidelijk kennis met het volledige programma. Aanvankelijk brengen ze veel van de jeugdwerktijd door in hun eigen kleine klaslokaal.

De andere CTR-kinderen gaan meestal eerst naar Sharing Time. Hier ontmoeten ze alle kinderen in de CTR-leeftijdsgroep, of af en toe in kleinere gemeenten, met alle jeugdwerkkinderen. Ze beginnen met openingsoefeningen. Een lid van het presidentschap verwelkomt de kinderen en er worden aankondigingen gedaan. De muziekleider dirigeert een lied om de kinderen eerbiedig te laten voelen. Een kind leest een tekstvers en een ander kind bidt. Een derde kind houdt een lezing van 2 ½ minuut over een evangeliebeginsel. Dit helpt hen voor te bereiden op spreekmogelijkheden als ze ouder zijn en bouwt vertrouwen op. Er is een deeltijd van vijftien minuten die meestal wordt gedaan door een lid van het presidentschap. Deze les gaat over een aspect van het jaarthema en is bedoeld om de kinderen te betrekken bij het leren door middel van spelletjes, vragen en verhalen. Een keer per maand presenteert een van de lessen de deeltijd. Met deze klassenpresentatie kunnen de kinderen delen wat ze in hun klas hebben geleerd.

Na het delen van de tijd hebben de kinderen een kwartier zingen. Elk jaar presenteren ze een programma 'aan de gemeente tijdens de Sacrament Meeting, met veel liedjes, zodat de kinderen deze liedjes het hele jaar door leren.

Hierna gaan de jongere kinderen naar hun klas en komen de oudere kinderen naar de jeugdkamer voor hetzelfde programma, aangepast aan hun leeftijd. De lesboeken voor de CTR-kinderen wisselen jaarlijks af tussen een focus op het Nieuwe Testament en het Boek van Mormon. Verhalen uit andere schriftboeken worden in context geïntroduceerd. Elke klassesessie introduceert een evangeliebeginsel dat geschikt is voor kinderen, met de nadruk op gezinswaarden en het leren verstandige keuzes te maken.

De oudere kinderen worden Valients genoemd. Omdat LDS-kinderen worden gedoopt wanneer ze acht jaar oud zijn, zijn deze kinderen over het algemeen gedoopt. Hun wordt geleerd dapper te zijn in het naleven van de verbonden (beloften) die ze hebben gesloten toen ze zich lieten dopen. Elk jaar leren ze over één schriftboek: het Oude Testament, het Nieuwe Testament, het Boek van Mormon en de kerkgeschiedenis (met behulp van de Leer en Verbonden). De verhalen worden onderwezen in de context van een moreel evangeliebeginsel en nogmaals, gezinswaarden worden benadrukt.

De kinderen geven een jaarprogramma, eerder in dit artikel genoemd, over het thema van het jaar. Dit programma wordt volledig uitgevoerd door de kinderen. Ze zingen de liedjes die ze hebben geleerd en kinderen hebben kleine stukjes waarin ze vertellen over een evangeliebeginsel dat ze dit jaar hebben geleerd. Dit gebeurt meestal in de herfst.

Jongens van acht jaar en ouder nemen deel aan het Cub Scout-programma. De meisjes van dezelfde leeftijd hebben een soortgelijk door de kerk ontwikkeld programma genaamd Achievement Days. Alle kinderen van acht jaar en ouder kunnen een religieuze onderscheiding krijgen die 'Gospel in Action' wordt genoemd.

Daarnaast is er een driemaandelijkse activiteitendag waarin de kinderen door praktische activiteiten leren over het evangelie, hun wereld of dienstbetoon.

Het doel van het jeugdwerk is om de ouders te helpen - niet te vervangen - door de kinderen te leren het evangelie te leren en na te leven. Het werd georganiseerd in Farmington, Utah door Aurelia Spencer Rogers, die zich zorgen maakte omdat de jongere kinderen te veel tijd zonder toezicht hadden. De vaders en oudere zonen hielden lange uren op hun boerderijen, en de moeders en oudere dochters werkten hard thuis. Vooral de jongens werden erg onhandelbaar en ondeugend. Sommigen, zag ze, werden schurken. Met toestemming van kerkleiders organiseerde ze een jeugdwerkvereniging voor haar wijk (gemeente), georganiseerd op 11 augustus 1878. Twee weken later werd de eerste bijeenkomst gehouden. Jongens werd specifiek geleerd die dag geen fruit van de boomgaarden te stelen en meisjes werd geleerd om niet aan wagons te hangen. Bovendien kregen ze lessen over geloof, omgangsvormen, gehoorzaamheid en andere waardevolle principes.

Het programma is nu wereldwijd. Het heeft veel veranderingen ondergaan naarmate de kerk zich over de hele wereld heeft verspreid en de behoeften zijn veranderd. Het heeft een enorme invloed op de kinderen van de kerk en helpt hen het evangelie te leren, anderen te dienen, vrienden te maken en betere familieleden te worden.

Video-Instructies: Wat is Primair Hyperaldosteronisme (PHA)? (Mei 2024).