Single Parenting en College - Kinderen WETEN schuldgevoel!
Eerst moet ik zeggen dat ik opgewonden ben dat de alleenstaande ouders die vrijwillig over hun opvoedervaringen spraken terwijl ze zelf naar de universiteit gingen, kinderen van alle verschillende leeftijden hebben! Ik had niet om beter kunnen vragen als ik het had gepland - en dat deed ik niet! Jodi heeft een 'tween'-ager; Amy heeft een peuter; en ik heb een tiener en een jonge volwassene. Ik hoop dat dit alle huidige situaties zal dekken - zo niet in het heden, dan bij herinnering - van onze alleenstaande ouders. Dat brengt me bij mijn universiteitservaring ...

Ik studeer sinds 2000 op deeltijdbasis. Ik volg een of twee cursussen per semester, inclusief de zomer, terwijl ik fulltime werk. Ik ben zeer gelukkig dat de universiteit waar ik werk haar personeel en faculteit één gratis cursus per semester biedt. Het is een uitstekende stimulans om je opleiding te bevorderen.

Toen ik besloot om terug naar school te gaan, waren mijn dochters 10 en 14. Ik had pas onlangs carrièrepaden veranderd, omdat mijn functie bij de bank steeds meer tijd weg van huis eiste. Ik voelde dat zowel mijn kinderen als mijn opvoedingsvaardigheden leden. De meisjes waren erg enthousiast dat ik in het weekend thuis was en elke avond met hen dineerde. Ik was beschikbaar om te helpen met huiswerk, over hun dag te praten en gewoon tijd met hen door te brengen. Ik geloof dat tijd een probleem is voor alle ouders; voor alleenstaande ouders is het echter een cruciale kwestie omdat alle verantwoordelijkheden op één persoon rusten - en verantwoordelijkheden tijd kosten. Soms, ondanks het feit dat we er hard aan werken om tijd voor de kinderen te verzekeren, lijkt het erop dat ze daar het meest bezuinigen. Mijn dochters waren het beu dat ik hoeken moest snijden toen ik op de bank werkte, dus toen ik over school sprak, waren ze allebei sceptisch.

We spraken over mijn afdeling waardoor ik tijdens kantooruren één cursus kon volgen, maar dat er 's avonds extra cursussen zouden moeten worden gevolgd. Ze waren onvermurwbaar dat ik elke week de nachten beperk dat ik laat thuis zou komen. Bovendien moet ik toegeven dat ik erg nerveus was om terug naar school te gaan, dus in het eerste semester heb ik mijn cursussen beperkt tot één. En het was een zeer succesvol semester!

Na het diner elke avond verzamelden de meisjes en ik me aan de eettafel om huiswerk te maken. Ze hebben echt een kick gekregen van mijn eigen inspanningen om 'de boeken te kraken'. Ik was beschikbaar om hen te helpen wanneer ze problemen hadden met hun eigen huiswerk en ze zouden aanbieden me te vragen wanneer ik een examen had. We hadden veel plezier - maar we kregen ook veel studie gedaan. Ze namen mijn leiding en als ik ijverig was, waren zij dat ook. Maar als ik lui was, wilden ze ook weten waarom ze dat niet konden zijn. We hebben elkaar verantwoordelijk gehouden en het was een goede situatie.

Tot dat eerste semester toen ik besloot om een ​​avondcursus te volgen naast mijn cursus “spreekuur” ...

De reactie was onmiddellijk wrok! Ik had mijn les gepland voor dinsdag- en donderdagavond, zodat ik maar twee nachten per week te laat thuiskwam. Ik kookte iets in de pot of at een diner dat in de magnetron kon worden verwarmd, zodat de meisjes niet op me hoefden te wachten om te eten. En ik zorgde ervoor dat toen ik thuiskwam, mijn eerste prioriteit de meisjes waren. Het maakte niet uit - ze waren niet gelukkig. We hebben in dat semester verschillende cycli van rebellie doorgemaakt, waaronder de weigering om huiswerk te maken tot ik thuiskwam, de stille behandeling en driftbuien. Op dit moment hadden we de regel dat er op maandag tot en met donderdag geen televisie was. Dit gaf me de zekerheid dat de meisjes niet door huiswerk renden om naar de televisie te komen zonder zorg te dragen voor de kwaliteit van het werk. Op een aantal nachten reed ik de oprit op om de televisie door mijn voorramen te zien schijnen, maar ontdekte dat deze snel was uitgeschakeld en de meisjes aan de tafel met open boeken zaten tegen de tijd dat ik binnenkwam. Het was erg frustrerend!

We spraken over hoe ze mijn doelen ondersteunden, begrepen mijn verlangen om terug naar school te gaan en hoe we tot nu toe allemaal hadden samengewerkt aan succes. Onze gesprekken hadden geen invloed op hun houding. Het kwam erop neer dat ze 's avonds, zelfs twee nachten per week, mijn afwezigheid kwalijk namen. Hoewel het klinkt alsof ik ze de overhand heb gegeven, is de waarheid dat ik besefte dat de strijd ons allemaal schaadde. Tot ze wat ouder werden (nog twee jaar) volgde ik geen avondlessen meer. De strijd veroorzaakte allemaal teveel stress en niemand van ons deed ons best in onze lessen.

Toen de meisjes eenmaal wat ouder waren, keken ze naar de mogelijkheden van het college voor zichzelf en begonnen ze zich meer bewust te worden van mijn eigen verlangen naar een universitaire opleiding. De wrok die ze eerder hadden toen ik weg was van huis, loste volledig op en nu zijn ze allebei erg ondersteunend. Ik krijg aanbiedingen om me voor een examen te vragen, mijn papieren te controleren en huidige studieonderwerpen te bespreken. In ruil daarvoor verwachten ze hetzelfde van mij. Omdat we allemaal onze eigen doelen voor onze toekomst bepalen, vinden ze het gemakkelijker om me te ondersteunen voor de mijne, terwijl ik hen steun voor de hunne geef.In feite kijken we uit naar het jaar dat mijn mijn oudste is en ik studeer tegelijkertijd af, terwijl mijn jongste aan haar studiereis begint!

Video-Instructies: Every kid needs a champion | Rita Pierson (Mei 2024).