NAGC Mile Marker Series - overzicht

• Mei 18, 2024

De NAGC Mile Marker-serie is ontwikkeld als een broncompendium voor ouders en verzorgers van hoogbegaafde kinderen en biedt een overvloed aan informatie in een georganiseerd en gecategoriseerd formaat dat geschikt is voor iedereen die geïnteresseerd is in hoogbegaafde kinderen en hun opleiding. Deze "multidimensionale navigatie" CD-ROM geeft toegang tot relevante, actuele, praktische informatie in de vorm van full-text pdf-documenten, websites met directe toegang en volledig geciteerde boek-, hoofdstuk- en tijdschriftartikelcitaten waarvan de meeste zijn geannoteerd voor het gemak van selectie.

Het formaat van deze CD-ROM lijkt op een routekaart die de reis weergeeft waarop de gebruiker begint met het verzorgen van hoogbegaafde kinderen. Langs de weg zijn er markeringen van vijf mijl (vandaar de naam van de serie) die overeenkomen met verschillende fasen van het voeden van een begaafd kind: verschillen ontdekken - bevat informatie over de kenmerken en identificatie van hoogbegaafdheid, samen met enkele populaire mythen en misvattingen; De wereld van G / T verkennen - gaat verder dan de basisprincipes naar specifieke informatie en begeleiding met betrekking tot sociale en emotionele problemen, manieren om hoogbegaafde leerlingen op de juiste manier uit te dagen, strategieën om organisatorische vaardigheden aan te scherpen en tips over het ondersteunen van hoge prestaties zowel thuis als in school; Vragen om aanwijzingen - biedt gemakkelijk te begrijpen advies over wat u op school kunt verwachten, zoals programmeeropties, instructiemethoden en educatief jargon dat verband houdt met hoogbegaafdheid; Hulp bij het inschakelen - geeft tips over effectieve communicatie met leraren en anderen die betrokken zijn bij uw hoogbegaafde kind terwijl u de rol van advocaat op zich neemt; en het verschil maken - geeft informatie over hulpmiddelen om te helpen bij het opbouwen van belangenbehartiging op verschillende niveaus en instructies over hoe contact te leggen met en te communiceren met belanghebbenden en besluitvormers. Deze aangewezen mijlmarkeringen classificeren effectief de enorme hoeveelheid beschikbare informatie en destilleren die middelen tot een beheersbare grootte.

Binnen elke mijlmarkering krijgt de gebruiker zes navigatiehulpmiddelen om de rijkdom aan informatiebronnen verder te categoriseren: Hoe kom je er aan toe - middelen om veelgestelde vragen te beantwoorden; On Ramps - links naar gerenommeerde online bronnen; Excursies - onderverdelingen van de geselecteerde mijlpaal dieper in verwante gebieden duiken; Vertragingen vermijden - tips voor het manoeuvreren rond mogelijke wegversperringen met betrekking tot de geselecteerde mijlpaal; Tanken - woorden van aanmoediging, motivatie en hoop voor wanneer middelen uitgeput lijken; en verlengde verblijven - suggesties voor het ontwikkelen van een grondiger begrip door dieper te verkennen. Deze tools sorteren het geselecteerde materiaal verder om de aandacht van de gebruiker te richten op een specifieke subsectie. Deze navigatietools zijn eenvoudig te gebruiken, zelfs voor niet-technofielen. De gebruiker ontwikkelt snel inzicht in het classificatie- en navigatiesysteem en kan zich gemakkelijk door de bron verplaatsen.

Een van de meest nuttige functies die in de NAGC Mile Marker-serie is opgenomen, is de functie "zoeken". Omdat veel van de inhoud op de CD-ROM op het Adobe Acrobat .pdf-platform staat, kan de gebruiker op een bepaalde naam of term zoeken om alle vermeldingen in de inhoud te vinden. Deze functie is uiterst nuttig voor gebruikers die op zoek zijn naar een item dat is geschreven door een bepaalde auteur, maar de exacte locatie niet kent binnen de vijf mijlmarkeringen. Met weinig tot geen moeite werkt de optie "zoeken" als een index in een afdrukresource. De middelen en materialen op deze CD-ROM zijn geselecteerd door ouders en experts op het gebied van hoogbegaafd onderwijs. De annotaties die bij veel van de items in de serie zijn opgenomen, helpen gebruikers de middelen te identificeren die het meest geschikt zijn om aan hun specifieke behoeften te voldoen. Een andere handige functie is het vermogen van de gebruiker om de routekaart op elke mijlmarkering te "betreden". Hoewel de mijlmarkeringen opeenvolgend worden genummerd van één tot en met vijf op de plonspagina van de routekaart, kunnen gebruikers op elk gewenst moment toegang krijgen tot de mijlmarkering die het meest geschikt is voor een bepaalde behoefte of interesse. Dit biedt maximale flexibiliteit voor gebruikers.

Ouders en zorgverleners zullen zeker profiteren van het toevoegen van deze bron aan hun virtuele bibliotheken. De NAGC Mile Marker-serie zou ook een uitstekende bron zijn voor oudergroepen. Er zijn echter anderen die dit hulpmiddel praktisch zouden vinden, hoewel het oorspronkelijke doel ervan was om een ​​uitgebreid, eerste hulpmiddel te bieden voor ouders en verzorgers van hoogbegaafde kinderen. Het nut ervan gaat duidelijk verder dan dat doel. Mogelijke toepassingen zijn opname in pre-service lerarenopleiding, gebruik met in-service workshops voor regulier onderwijs leraren evenals beheerders en schooladviseurs, integratie in een eenheid over begrip van hoogbegaafdheid voor hoogbegaafde studenten, en als een middel om begrip en garner-ondersteuning te bevorderen voor hoogbegaafd onderwijs uit de hele gemeenschap.De informatie op deze CD-ROM kan worden gebruikt en herdrukt voor niet-commerciële doeleinden door het formulier 'Toestemming van NAGC om artikelen opnieuw af te drukken' (op de CD-ROM) in te vullen en in te dienen bij NAGC zodat zij gebruiksgegevens kunnen verzamelen ter ondersteuning van nationale wetgevende inspanningen.

Kortom, deze bron is de aankoopprijs de moeite waard in tijd en moeite, bespaard door te schuiven door internet ‘hits’ van twijfelachtige kwaliteit en stamboom om toepasselijke informatie te vinden. Ik beveel deze CD-ROM ten zeerste aan voor diegenen die nieuw zijn in de wereld van hoogbegaafd onderwijs die snel informatie zoeken en voor degenen die meer ervaren zijn en die voor altijd proberen dat exemplaar van een artikel dat we vorig jaar over perfectionisme hebben gelezen, in handen te krijgen. Deze bron levert inderdaad een routekaart om de gebruiker te begeleiden op een reis om de vele facetten van hoogbegaafdheid te begrijpen.

Beoordeeld door Stephanie Ferguson, directeur van het programma voor uitzonderlijk begaafde personen aan het Mary Baldwin College, Staunton, Virginia (//www.mbc.edu/peg), met wie contact kan worden opgenomen via sferguson@mbc.edu.

Deze beoordeling verscheen eerst als:
Ferguson, S. (2009, Winter). Resourceoverzicht: de NAGC mijlmarkeringsserie. Virginia Association for the Gifted Newsletter, 30 (2).
Overgenomen met toestemming.