Meer dan een testscore - beoordeling

• April 27, 2024

Robert A. Schultz en James R. Delisle hebben uit de eerste hand verslagen over hoogbegaafdheid geschreven door hoogbegaafde tieners voor dit boek, "More Than a Test Score". Honderden kinderen uit de hele VS delen hun unieke verhalen en gezichtspunten, over alles, van het aansluiten bij leeftijdsgenoten tot wat de toekomst in petto heeft. Sommige opmerkingen zijn hartverscheurend, terwijl anderen humoristisch zijn.

Het boek is als volgt ingedeeld in zes hoofdstukken:

1. Wat betekent het om een ​​begaafde tiener te zijn?
2. Passend bij vrienden en collega's
3. Omgaan met verwachtingen - Van anderen EN jezelf
4.Kan je school je bijhouden?
5.Family Life: thuis begaafd zijn
6. hier komt de toekomst

Een van de vragen in hoofdstuk één is: "Wat zijn de beste en slechtste aspecten van hoogbegaafdheid?"

Een vijftienjarige jongen uit North Carolina antwoordt: 'Gewoonlijk zijn mijn hersenen mijn favoriete speelkameraadje, maar af en toe windt het me op wanneer ik het het meest nodig heb. Ik haat dat. Ik kan deze vraag echt niet beter beantwoorden dan dit, want omdat ik altijd begaafd ben, heb ik geen basis voor vergelijking. Vraag ik andere mensen hoe het is; is gemiddeld graag? '
Een zestienjarig meisje uit Oklahoma zegt: 'Beste: de leraren houden van ons omdat we de' goede 'kinderen zijn. Het ergste: mensen beoordelen je voordat ze je kennen. '

Hoofdstuk twee biedt inzicht in maatschappelijke vraagstukken. Een vraag die hier is opgenomen, is: "Doe je ooit iets alleen om mee te gaan met het publiek?"

Een meisje uit Wisconsin merkt op: "Zinloze conformiteit is een teken van onwetendheid."
Terwijl een begaafde jongen uit Indiana zegt: 'Het kan leuk zijn om te doen alsof ik iemand ben die ik niet ben. Het is echt heel grappig. "
Een bijzonder aangrijpend antwoord is de vorm van een zeventienjarige New Yorker: 'Nee, niet echt. Ik ben gewoon behang. Ik probeer niet uit te steken, want zoals het oude Aziatische gezegde luidt: 'De nagel die uitsteekt wordt gehamerd.'

Elke begaafde tiener in deze collectie biedt een uniek perspectief dat nuttig kan zijn voor een jonge persoon die worstelt om vrede te sluiten met zijn of haar ware zelf. De opmerkingen worden zowel bewerkt om zich te concentreren op typische antwoorden als om verschillende gezichtspunten te benadrukken. Elke hoogbegaafde jongen moet zich kunnen verhouden tot sommige van deze verhalen en zich misschien minder alleen voelen.

Video-Instructies: Let's teach for mastery -- not test scores | Sal Khan (April 2024).