Verkeerde diagnose en dubbele diagnose van hoogbegaafde kinderen en volwassenen - beoordeling

Ik heb zowat elk "begaafd" boek gelezen in een poging mijn asynchrone en zeer begaafde kinderen te begrijpen. Ik kocht dit boek in de veronderstelling dat het gewoon hetzelfde oude spul zou zijn dat opnieuw is opgeslapen. Wauw! Ik ben zo blij dat ik het mis heb. De auteurs hebben echt fantastisch werk verricht om de wijdverbreide mislabeling van hoogbegaafde kinderen te beschrijven. Ik ben vooral blij om het hoofdstuk over leerstoornissen en twee keer uitzonderlijke kinderen te zien.

De auteurs maken duidelijk dat zij geloven dat kinderen zowel begaafd als leerzaam kunnen zijn. Hun doel bij het schrijven van het boek is om ouders en leerkrachten bewust te maken van hoe hoogbegaafdheid een probleem kan maskeren, een onnauwkeurig label kan aanbrengen of een aandoening kan verergeren. Dit boek bevat nuttige beschrijvingen van hoogbegaafde kinderen met en zonder een secundaire diagnose. Hoofdstuk vier, bijvoorbeeld, schetst de DSM-criteria voor een diagnose van het syndroom van Asperger. Vervolgens worden de symptomen van de Asperger vergeleken met vergelijkbaar gedrag dat aanwezig kan zijn bij een begaafd kind dat de aandoening niet heeft. Het is gemakkelijk om te zien hoe overlappende problemen verwarrend kunnen zijn. Een hoogbegaafd kind dat ietwat introvert is en gepassioneerde interesses heeft, kan onnauwkeurig worden gelabeld met AS, terwijl een hoogbegaafd kind met AS ook vele andere doorlopende en onderscheidende kenmerken heeft.

Als u denkt dat uw kind hoogbegaafd is, maar "niet goed test", als prestaties en verbale scores op IQ-tests ver uit elkaar liggen, of als uw gevoel u vertelt dat uw kind achterblijft, moet u dit boek echt lezen. Het helpt bij het begrijpen van labels die op uw kind zijn aangebracht en stelt u in staat beter te begrijpen hoe hoogbegaafdheid het individu beïnvloedt.
"Misdiagnosis" is het resultaat van een team van zes zeer gerespecteerde professionals die jarenlange collectieve wijsheid op tafel brengen.