Grote schalen

• Mei 4, 2024

Toen ik voor het eerst schalen leerde, leerde ik ze één noot tegelijk en speelde ik ze jarenlang op die manier. Maar geleidelijk, toen ik ontdekte wat ik met een schaal kon doen, realiseerde ik me dat het nuttiger is om naar een schaal te kijken als een PATROON.

In een ander artikel (//www.coffebreakblog.com/articles/art48010.asp) zagen we dat een grote schaal een patroon van halve stappen is: 2-2-1-2-2-2-1. In dit artikel leren we andere patronen zien die schalen gemakkelijker te spelen maken.

Dus wat zijn die patronen?

We kunnen de C Major-schaal (en ook de G-, D-, A-, E- en B-schalen) leren door de eerste 3 noten van de schaal te groeperen, en vervolgens de laatste 4 noten van de schaal. Laten we een C-schaal nemen. De eerste drie noten zijn C-D-E (zoals Do-Re-Mi).

Speel ze op de piano met je eerste drie 'vingers' - je duim op C, dan je wijsvinger op D, dan je middelvinger op E. Als je ze allemaal samen speelt (geen mooi geluid omdat het een verzameling noten is) ), het is een patroon van drie noten (CDE). Steek je duim eronder en zet hem op F. Je 'vingers' staan ​​nu op vier noten: F-G-A-B, nog een groep noten als je ze allemaal samen speelt.

Uw PATROON voor de C majeur schaal is daarom een ​​patroon van 3 noten (de eerste groep) en vervolgens 4 noten (de tweede groep). Drie opmerkingen: C-D-E. Vier noten: F-G-A-B.

Dat geeft je hersenen slechts twee posities of patronen om aan te denken: groep één en groep twee. Oefen die twee klonten totdat ze comfortabel zijn en je het patroon van de toonladder hebt - een groep van drie noten, vervolgens een groep van vier, helemaal tot aan de piano. Aflopend, je hebt hetzelfde - slechts twee groepen om over na te denken.

Als je gitaar speelt, of een fluit, trompet, saxofoon of een andere enkele noot tegelijk, kun je nog steeds aan dezelfde patronen denken. Denk aan het eerste patroon en speel in gedachten de vingerzetting (C-D-E voor een C-schaal). Speel dan die noten. Denk dan aan het tweede patroon en speel in gedachten de vingerzetting (F-G-A-B voor een C-schaal). Speel die noten. Hoewel je slechts één noot tegelijk speelt, visualiseer je nog steeds slechts twee groepen.

Door groepen noten te visualiseren terwijl u speelt - of beter nog, voordat u een toonladder of een muziekfragment begint te spelen, kunt u die noten op een veel vloeiendere manier spelen, omdat u ze al in uw gedachten hebt gegroepeerd.

In plaats van aan de eerste noot te denken, deze te spelen; dan de tweede noot, die het speelt; de derde noot; spelen, enz., met de groepen of patronen waaraan u denkt, kunt u gemakkelijker muziek formuleren. Als je de zin tegen jezelf kunt neuriën, kun je er tijdens het spelen veel meer uitdrukking aan geven - zelfs als je een toonladder oefent.

Visualiseren en vervolgens spelen kan het oefenen nog leuker maken. Omdat je met elke groep notities verschillende dingen kunt doen. Speel bijvoorbeeld groep één (de eerste drie noten) van zacht naar hard en speel de tweede groep van luid naar zacht. Of accentueer de eerste noot van elke groep. Of accentueer de tweede noot van elke groep.

De variaties zullen het oefenen van schalen veel interessanter en vloeiender maken dan alleen maar aan één noot tegelijk denken.

Het beste,

Allan,
CoffeBreakBlog's Musician Editor


Mijn muziek op CDbaby: muziek om emoties te genezen en je creativiteit te stimuleren

Video-Instructies: Rekenen met schaal (Mei 2024).