Interview: Lynn Royster: CI Initiative

• Mei 8, 2024

DePaul University, in Chicago, IL, startte haar programma voor chronische ziekte via de School of New Learning in september 2003. Het programma biedt speciale adviesopties en flexibiliteit voor mensen met chronische ziekten.

Ik sprak met Lynn Royster, Ph.D., een lid van de faculteit, en speciale adviseur voor het programma. Haar zoon, Patrick, is een PWC (persoon met chronisch vermoeidheidssyndroom), dus dit programma is haar dierbaar en dierbaar. Lees verder voor mijn interview met haar.

Wat heeft DePaul ertoe aangezet om dit programma te starten? Was het proces erg moeilijk?

Ik had les gegeven bij DePaul en nadat ik begon te werken als een online instructeur, begon ik te denken dat, met een paar aanpassingen, het online programma zou kunnen werken voor mensen met chronische ziekten.

Ik ging naar de decaan en besprak het. Het gebeurde niet van de ene dag op de andere, maar er werd besloten dat we het programma in het najaar van 2003 konden lanceren. Het werd zeer hartelijk verwelkomd door de patiëntengemeenschap en goed ondersteund door DePaul's School for New Learning waar het is gehuisvest. Met subsidies en andere financiering hopen we veel van onze services uit te breiden.

Welke soorten graden kun je behalen met het initiatief voor chronische ziekten?

In principe kun je een DePaul BA (Bachelor of Arts) verdienen. We hebben ook masterprogramma's, maar die zijn nog niet online. Studenten die een master willen verdienen, moeten lessen volgen. We hopen ze echter snel online te krijgen. In de tussentijd helpen we studenten in zowel de bachelor- als de masteropleiding online of in de klas.

Hoe populair is het programma tot nu toe?

De belangstelling is gestaag toegenomen. Alleen al in de afgelopen drie maanden hebben we meer dan 150 vragen ontvangen.

Momenteel zijn er 32 mensen ingeschreven voor het programma. Kortom, ongeveer 1 op de 6 mensen die zich aanmelden voor het programma, wat een geweldige ommekeer is.

Wat is volgens jou de grootste belemmering voor de deelname van een student aan het programma?

De grootste barrière is financieel. We hebben een paar beurzen voor mensen met chronische ziekten. We hopen er nog een paar toe te voegen. Afgelopen augustus konden we 2 $ 1500-beurzen aanbieden. Die kunnen we blijven aanbieden.

Vervolgens gaf een groep genaamd Special People in Need ons 2 $ 500-beurzen en een andere anonieme donor gaf ons $ 1000 voor beurzen. Geleidelijk krijgen we ook geld voor zaken als cursusontwerp.

Wat maakt het Chronic Illness Initiative bijzonder? Waarom werkt het voor degenen onder ons met deze voorwaarden?

We proberen echt individuele problemen aan te pakken. We zijn zeer individueel gedreven. De studenten ontwerpen hun eigen programma's rond hun eigen interesses. We hebben niet per se een standaard-major, dus deze is afgestemd op wat je wilt bestuderen. U kunt ook binnen uw gezondheidstoestand werken. We hebben een speciale adviseur (ik) die je daar ook mee kan helpen.

Ik heb ook het gevoel dat dit programma een manier is om het sociale isolement van deze ziekten te bestrijden, omdat er zoveel thuis zijn.

Er is veel connectie tussen de studenten online. Mensen lijken vriendschappen te vormen. Soms maakt de anonimiteit van internet het gemakkelijker om bij te dragen en is participatie door iedereen een gegeven.

Vertel me eens wat meer over de logistiek van het programma. Is het alleen voor volwassenen, of is het iets dat 18- tot 23-jarigen kunnen gebruiken?

Dit is een tweeledig programma. Traditioneel heeft de School of New Learning (SNL) te maken gehad met mensen van 24 jaar en ouder. Met het Chronische Ziekte Initiatief kregen mensen van 18 tot 23 jaar de vraag of ze moesten wachten tot ze ouder waren om deel te nemen aan het programma.

Als een persoon tussen de 18 en 23 jaar oud met chronische ziekte van toepassing is, laten we deze toe aan de “Inside Track”. Ze moeten beginnen met 4 cursussen, waaronder College Writing, Critical Thinking en Advocacy and Negotiation, zodat we er zeker van kunnen zijn dat ze over de vaardigheden beschikken die nodig zijn om deel te nemen aan een zelfgestuurd programma zoals het onze. Ze zijn echter niet apart gezet - bijna iedereen volgt ooit deze cursussen.

Ik wil eraan toevoegen dat iedereen in het initiatief voor chronische ziekte zijn lessen volgt bij de algemene bevolking. Niemand hoeft te weten dat de student deel uitmaakt van het programma. De studenten kunnen onze speciale diensten gebruiken als en wanneer ze die nodig hebben.

Hoe gaat het met je zoon, Patrick? Kan hij momenteel werken? Volgt hij een diploma?

Patrick heeft niet van dit programma kunnen profiteren omdat hij nog steeds te ziek is. Hij probeerde in het verleden naar school te gaan en moest afhaken, maar misschien ooit.

Het waren zijn ervaringen in het behalen van een bachelordiploma dat me inspireerde om dit programma te starten en anderen te helpen een aantal valkuilen te vermijden waar ik hem doorheen heb gezien - zoals een gebrek aan begrip (over chronische ziekten) en rigide regels, enz.

Bedankt, Lynn, dat je de tijd hebt genomen om met me te praten over het initiatief voor chronische ziekte. Als persoon die waarde hecht aan onderwijs, ben ik blij te zien dat dit programma bestaat.

Lezers, als je meer wilt weten over dit programma, kijk dan op de website van het Chronic Illness Initiative.