Gezichtspunten

• Mei 3, 2024

Een van de meest voorkomende fouten bij het schrijven van fictie is het omschakelen van het gezichtspunt naar de middenstroom. Het gezichtspunt (POV) van het verhaal zal een groot verschil maken in hoe het verhaal zich aan de lezer openbaart en hoe de lezer zich zal verhouden tot het verhaal. Ik heb onlangs verschillende interessante artikelen over het standpunt gelezen en een van de meest interessante is die van Arthur Golden's briljante roman voor volwassenen uit 1997: Memoirs of a Geisha. Golden schreef zijn boek in derde persoon om mee te beginnen, maar toen hij geen boekdeal kreeg (na heel dichtbij te zijn gekomen!) Schraapte hij zijn originele manuscript en herschreef het in de eerste persoon. Voor meer over dat verhaal bezoek deze link: //cgblake.wordpress.com/2012/01/21/the-story-behind-the-story-memoirs-of-a-geisha/

Nadat het boek in de eerste persoon was herschreven, kreeg Golden zijn felbegeerde boekdeal en uiteindelijk werd van zijn populaire roman een film gemaakt. Alleen een schrijver met de meest geavanceerde vaardigheden kan zo'n prestatie volbrengen ... schrijf een "memoires" vanuit het gezichtspunt van een vrouw in een culturele context die verschilt van de zijne. De hoeveelheid onderzoeks- en schrijfvaardigheid wankelt de verbeelding.

Laten we daarom enkele van de gezichtspunten onderzoeken die veel worden gebruikt bij het schrijven van kinderen.

De alwetende verteller Dit type vertelling is geschreven vanuit het gezichtspunt van een alziende verteller. Deze verteller presenteert het verhaal vanuit het gezichtspunt van het begrijpen van alle personages en wat er zich te allen tijde afspeelt in hun geest, hart en ziel. Deze alwetende verteller weet ook wat er op elke locatie en tijdzone aan de hand is. Hier is een voorbeeld:

Het was middernacht in het huis. De klok in de hal was vreemd stil. Bob en Belinda sliepen, maar Charlotte, hun moeder, lag nog steeds rustig in de lege kinderkamer om wat spullen van de baby in te pakken om weg te geven aan een van de buren. Ze bleef ze steeds vouwen voordat ze ze in de doos legde. Het was zo pijnlijk om afstand van ze te doen. Het was bijna alsof ik de baby weer verloor. Ze had zoveel hoop gehad op deze nieuwe baby. Ondanks haar beste inspanningen was haar verdriet op weinig manieren zichtbaar. Ze kon de tweeling niet hun favoriete verhaaltjes voor het slapengaan voorlezen. De ene nacht dat ze haar stem had geprobeerd begon te kraken en Dan moest het voor haar overnemen. De kinderen zagen er een beetje gealarmeerd uit, maar ze leken haar verdriet te begrijpen en nestelden zich met hun vader, ook al waren hun eigen ogen vochtig met onuitgesproken tranen. Ze hadden allebei ook uitgekeken naar een nieuw zusje.

Derde persoon Laten we nu eens kijken naar een ander deel van dit verhaal, geschreven in de derde persoon. De verteller van de derde persoon vertelt het verhaal alleen vanuit het perspectief van één personage tegelijk. De verteller kan ons niets vertellen dat het gezichtspuntkarakter niet kent. In de volgende paragraaf lezen we het verhaal vanuit het gezichtspunt van Bob en hij kan ons niet echt vertellen waarom zijn moeder huilt totdat hij erachter komt.

Bob werd om middernacht wakker. Meestal toen hij op dit uur wakker werd, was het omdat er een ongewoon luid geluid in het huis was geweest, zoals de nacht dat zijn vader zijn laptop op de vloer had laten vallen. Het huis was nu vreemd stil. Hij gooide en draaide zich een minuut om. Toen hoorde hij de gedempte geluiden uit de lege kinderkamer. Zijn moeder huilde. Eerder op de avond had hij zijn vader en moeder aan de telefoon gehoord. Ze praatten zachtjes, maar hij kon aan de toon van zijn moeder zien dat het gespannen was tussen hen, hoewel hij niet wist waarom. Hij wist dat ze verdrietig was geweest sinds ze de baby een paar weken eerder had verloren. Hij wilde opstaan ​​en haar gaan knuffelen, maar wist niet zeker of het goed was om te doen. Misschien wilde ze gewoon alleen zijn.

Eerste persoon Vanuit het perspectief van de eerste persoon is het verhaal geschreven vanuit het 'ik'-gezichtspunt van de hoofdpersoon. Afhankelijk van welk personage je selecteert om deze rol te spelen, zal je verhaal anders verlopen.

Ik liep de keuken in, maar moeder was er niet. Gewoonlijk was ze tegen die tijd de koelkast aan het openen en sluiten en neuriede een van de jingles die ze maakte voor een nieuwe tv-commercial. Mijn broer Bob zat aan tafel met een half ingegoten kom ontbijtgranen. Zijn haar bedekte een van zijn ogen en het deed me denken aan vorig jaar toen hij zich verkleedde als een piraat voor Halloween. "Ze huilde gisteravond weer - ik werd wakker toen ik haar hoorde," zei Bob. Hij nam een ​​tweede doos met een ander soort ontbijtgranen en begon het in de kom te gieten. Ik ging naar de koelkast om de melk te halen, maar toen ik de doos optilde, zag ik dat er niet genoeg was. Ik moet het misschien verdunnen met een beetje water. Moeder was het in de winkel weer vergeten.

Kies wijselijk het gezichtspunt van uw verhaal. Probeer je verhaal te schrijven vanuit verschillende gezichtspunten en kijk of het je verhaal tot leven brengt of dat de lezer zich meer verwijderd voelt van de actie bij de hand.

Veel plezier met schrijven!

Video-Instructies: Elektrogevoeligheid, de gezichtspunten. (Mei 2024).