Waarom tekstschrijfprompts gebruiken?

• April 19, 2024

Schriftelijke aanwijzingen helpen u om uw verbeelding een boost te geven en ideeën te genereren. Je ontvangt een prompt, zoals een intrigerende vraag of opdracht, en je schrijft alle fictieve scenario's op die bij je opkomen. Je kunt het doen als een getimede oefening of niet. Het gaat erom plezier te hebben en je creativiteit te stimuleren. Aanwijzingen voor het schrijven van tekst zijn beter dan aanwijzingen voor het schrijven van afbeeldingen bij het nauwkeurig overbrengen van complexe situaties.

Natuurlijk heb je het juiste type tekstprompt nodig. Sommigen van ons schrijvers willen misschien geen autobiografisch schrijven doen. We herinneren ons de creatieve schrijfessays van onze schooldagen en huiveren bij de gedachte tijd te verspillen aan opdrachten als: "Beschrijf je mooiste kerstherinnering uit je kindertijd" of "Wie was je beste vriend in de zevende klas en waarom?" Maar de beste aanwijzingen voor het schrijven van tekst zijn niet strikt autobiografisch, omdat de meesten van ons eerlijk gezegd een slechte jeugd hadden die we probeerden te vergeten of een goede die ons nog steeds zou vervelen om te herleven.

En u wilt geen abstracte aanwijzingen zoals: "Wat zijn uw indrukken van de huidige regering?" Dit is fictie die we schrijven, geen non-fictie. Het is mogelijk om al je frustraties over de behandeling van ouderen door de overheid uit te storten en vervolgens een idee te krijgen voor een ouder personage dat wordt bewogen om een ​​revolutie te beginnen om dingen te veranderen. Maar er is drive voor nodig om fictie uit een dergelijk rotondeproces te halen: een non-fictievraag die je eigen overtuigingen oproept die leidt tot een fictief personage met een probleem dat uiteindelijk een plot initieert.

Een goede prompt voor het schrijven van tekst geeft u een onmiddellijk scenario waarbij een of meer mensen op iets reageren. Je reactie kan een verhaalidee worden als de situatie of personages overtuigend genoeg zijn. Anders krijg je oefening en inzichten als je schrijft over mensen die onder stress staan. Stress maakt deel uit van de dagelijkse menselijke ervaring. U kunt autobiografische elementen gebruiken om aan de slag te gaan. Het echte doel is echter om die elementen creatief te herschikken en erop te versterken om de meest interessante fictieve scenario's te creëren.

Bijvoorbeeld: "Beschrijf een ongemakkelijke eerste date."

De prompt beperkt je niet tot het beschrijven van je eigen meest lastige eerste date. Misschien kun je het je niet eens herinneren. Ook vraagt ​​het niet om uw mening over dating voor tieners of dating na een scheiding of iets dergelijks. Het suggereert een bepaald scenario, maar laat het aan jou over wat en hoe je gaat creëren.

Stel dat je je een tijd in je tienerjaren herinnert, toen jij en je date in een lege speeltuin op de schommels zaten en je kuste - alleen om te schrikken toen enkele jongere kinderen giechelden en ritselden achter de nabijgelegen struiken waar ze je bespioneerden . Dat is de autobiografische basis waarmee je begint. Maar dan neemt je verbeelding het over. Wat als het geritsel in de struiken niet echt jonge kinderen waren die je bespioneerden? Wat als er een moord plaatsvond? Jij en je date kunnen getuigen zijn geworden en moeten rennen voor je leven. Nu heb je iets heel spannends om over te schrijven als reactie op je schrijfprompt.

Tekstberichten als deze kunnen heel leuk zijn in plaats van de lastige opdrachten die we denken dat ze zullen zijn. Ze zetten ons aan het denken op dezelfde manier als toen we kinderen aan het luisteren waren naar verhalen en konden het niet helpen om ons af te vragen: "Wat als DIT ding was gebeurd?"