Leraar evaluaties
Hoewel lerarenevaluaties (ook wel lerarenaanbevelingen genoemd) geen vereiste zijn voor alle universiteitstoepassingen, vormen ze een belangrijk onderdeel van degenen die ze wel nodig hebben. Sterke evaluaties kunnen u van een "mogelijk toegelaten" naar een "toegelaten" toelatingsbeslissing brengen.

Veel concurrerende hogescholen vereisen twee evaluaties van leraren. Evaluaties van docenten moeten de andere sollicitatiedocumenten ondersteunen en aantonen dat je klaar bent om uit te blinken op de universiteit.

De eerste stap om sterke lerarenevaluaties te krijgen, is om goede indrukken op je leraren te maken. Overweeg elke dag in de klas de indruk die je gedrag op je leraren maakt.

Om ervoor te zorgen dat je leraar een positieve indruk van je maakt, neem je proactieve stappen:
  • Deelnemen aan de les
  • Werk hard, zelfs wanneer materiaal moeilijk of saai lijkt
  • Zoek hulp wanneer dat nodig is en bied hulp aan wanneer mogelijk
  • Handel respectvol naar je klasgenoten en je leraar
De tweede stap is om te beslissen welke leraren vragen om evaluaties te voltooien. Omdat sommige leraren misschien nee zeggen, is het nuttig om ook na te denken aan wie je gaat vragen of je eerste leraarkeuze geen evaluatie voor je kan schrijven. Over het algemeen moeten de leraren die je vraagt ​​je tijdens het elfde of twaalfde leerjaar hebben geleerd om ervoor te zorgen dat ze je hebben zien slagen in geavanceerd academisch werk. Veel hogescholen geven er de voorkeur aan of vereisen dat een leraar Engels een van de evaluaties schrijft, omdat schrijfvaardigheden een belangrijk onderdeel zijn van het succes van de universiteit. Vraag alleen leraren waarvan u denkt dat u en uw werk positief staan. Leraren die je ook buiten de klas kennen als coach of leider van een activiteit, kunnen goede kandidaten zijn omdat ze je waarschijnlijk goed kennen.

De derde stap is om de leraren daadwerkelijk te vragen om de evaluaties te voltooien. Vraag het vroeg, beleefd en, indien mogelijk, persoonlijk. Laat je ouders of anderen niet om je vragen. Wanneer je leraren vraagt ​​om een ​​evaluatie te voltooien, geef ze dan een tactvolle manier om nee te zeggen. Je wilt geen evaluatie van een leraar die je geen positieve kan geven. Door iets te zeggen als "Denk je dat je me goed genoeg kent om me een positieve evaluatie voor de universiteit te geven?" de leraar ontsnapt. Vergeet niet dat zelfs als je leraren niet gemakkelijk laat ontsnappen, ze nog steeds kunnen weigeren. Sommige leraren zeggen nee omdat ze grenzen stellen aan het aantal evaluaties dat ze elk jaar zullen schrijven of omdat ze weten dat ze geen positieve evaluatie kunnen schrijven.

Wees beleefd en bedank alle leraren voor hun tijd, zelfs als ze niet bereid zijn om een ​​evaluatie voor je te maken. Doe wat je kunt om het proces gemakkelijk te maken voor de leraren die ermee instemmen om de evaluatie te voltooien. Geef leerkrachten alle informatie die volgens u nuttig zou kunnen zijn voor het voltooien van de evaluatie. Leraren willen bijvoorbeeld meer weten over je toekomstplannen of je cijfers in andere klassen. Het kan nuttig zijn om de leraren te vragen of er specifieke informatie is die ze graag willen weten.

Over het algemeen zijn universitaire toelatingsambtenaren het meest geïnteresseerd in je vermogen om te slagen op de universiteit. Daarom kan het nuttig zijn om je docenten te vragen je academici te concentreren. Als er iets anders is dat je wilt dat je leraren schrijven, vraag ze dan om de informatie op te nemen als ze denken dat het gepast is.

Als de evaluatie door de leraar moet worden verzonden, drukt u het formulier af, vult u de basisinformatie in, zoals uw naam, en verstrekt u een vooraf geadresseerde envelop. Niet alle middelbare scholen betalen de portokosten van schoolmateriaal; daarom is het ook een goed idee om aan te bieden om een ​​stempel op de envelop te plaatsen. Als geld een probleem voor u is of als u meer wilt weten over normen op uw school, kunt u dit navragen bij uw begeleidingsadviseur. Als je alle materialen met je aanvraag gaat versturen, zorg er dan voor dat de leraar weet dat hij het formulier in een verzegelde envelop naar je terugstuurt. Als de evaluatie online moet worden gedaan, geef de docent dan alle nodige informatie.

Het is passend om met respect te vragen naar de voortgang van de evaluatie naarmate de deadline nadert. Sommige leraren hebben mogelijk de herinnering nodig.

De laatste stap in het proces is om de leraren formeel te bedanken. Een kleine bedankbrief moet worden gegeven aan degenen die namens u evaluaties hebben geschreven. Geef je leraren de bedankbriefjes kort nadat ze de evaluaties hebben ingediend.




Video-Instructies: Evaluaties en oudercontact: de eerste test voor startende leraren // Aflevering 2 (Maart 2024).