Moeten kinderen e-mail gebruiken

• April 24, 2024

Naarmate computers en internet steeds meer deel uitmaken van het dagelijks leven, worden kinderen zich op steeds jongere leeftijd bewust van elektronische communicatie. Kinderen zien ouders en andere volwassenen regelmatig e-mail verzenden en zien hoe het eenvoudige en snelle communicatie met familie en vrienden mogelijk maakt. Ze kunnen een voorproefje krijgen van elektronische uitwisselingen op kinderwebsites zoals Webkinz. Ze kunnen zelfs het e-mailaccount van een ouder, onder toezicht, gebruiken om een ​​bericht te verzenden of ontvangen.

Voordat we het weten, vragen kinderen om een ​​eigen e-mailaccount. Op welke leeftijd moeten kinderen hun eigen e-mailaccount hebben en hoe moet het gebruik van dat account worden beheerd?

Er zijn veel positieve aspecten van e-mailgebruik voor kinderen. Als u de computer gebruikt voor berichten, kunnen kinderen enthousiast raken over schrijven. Computers bieden kinderen een gemakkelijke manier om typevaardigheden te oefenen en om hun eigen werk opnieuw te lezen en te bewerken. E-mail biedt kinderen de mogelijkheid om gemakkelijk en vaak contact te maken met grootouders, neven of andere familieleden. E-mail biedt ook een venster op de grotere wereld: contact opnemen met de klantenservice voor een product, aanmelden voor voor leeftijd geschikte informatie-nieuwsbrieven of vragen stellen voor bijvoorbeeld onderzoek naar school of persoonlijk belang.

Aan de andere kant kunnen er problemen zijn met e-mail voor kinderen. Computers en e-communicatie kunnen afleiden van huiswerk of andere verantwoordelijkheden en nog een reden voor spanning of ruzie tussen ouders en kinderen creëren. Gratis e-mailaccounts kunnen blootstelling aan advertenties veroorzaken. Zelfs accounts die zijn gekoppeld aan ISP's of andere niet door advertenties ondersteunde services kunnen mogelijk niet alle spam in de account van een kind stoppen - sommige daarvan kunnen enorm ongepast zijn. E-mails en getypte communicatie kunnen ook de ontwikkeling van het kind in handschrift of de bereidheid om op papier te schrijven beïnvloeden.

Naar mijn mening zou e-mail moeten wachten tot een kind al basisvaardigheden op het gebied van het schrijven van brieven op papier kan tonen - waarschijnlijk 2e of 3e leerjaar. Sommige eerdere blootstelling aan toetsenborden is nuttig om frustratie over het onvermogen om gedachten met een redelijke snelheid op het scherm te vertalen te minimaliseren. Vroege e-mail moet zware ouderparticipatie omvatten. Het is gemakkelijk om de vele aspecten van e-mail (doorsturen, antwoorden, onderwerpregels, adressyntaxis, enz.) Die we als vanzelfsprekend beschouwen, aan te leren, niet intuïtief te zijn en misschien niet direct logisch voor kinderen. Verder kunnen zelfs goede schrijvers het vermogen missen om tact in berichten te gebruiken, of om te begrijpen hoe toon door lezers verkeerd kan worden begrepen - betrokkenheid van ouders die over berichten kijkt voordat deze worden verzonden en deze onderwerpen voorzichtig bespreken, kan levenslange vaardigheden creëren.

Wat betreft internetveiligheid zijn er uitstekende programma's die inkomende e-mail van kinderen kunnen beperken tot goedgekeurde berichten, inkomende en uitgaande e-mail kunnen bekijken en andere beperkingen of ouderlijk toezicht kunnen bieden. Toen ik begon te zoeken naar e-mail voor mijn 7½-jarige dochter, was een advertentie-vrij, spambestendig systeem niet onderhandelbaar. Ik was heel blij om een ​​dienst genaamd KidsEmail.org te vinden die aan al mijn vereisten voldeed. Mijn dochter gebruikt dit nu bijna een maand en doet het goed. Zie het artikel in het gedeelte met gerelateerde links (hieronder) voor een volledige beoordeling van het KidsEmail.com-systeem.

(U kunt de service ook rechtstreeks op Kidsemail.org bekijken.)

Video-Instructies: Meeste kinderen mogen telefoon niet gebruiken in de klas (April 2024).