Een multigenerationeel klaslokaal
Er is één gemeenschappelijk kenmerk waarmee alle online instructeurs te maken hebben, en dat is een multigenerationeel klaslokaal, met name in het hoger leren. Aangezien de meeste online educatieve programma's beschikbaar zijn voor studenten in het hele land, en in sommige gevallen wereldwijd, zal uw klaslokaal waarschijnlijk een scala aan leeftijdsgroepen en culturen bevatten. Bij het lesgeven aan een multigenerationele klas is het essentieel om de verschillen tussen studenten van elke generatie te herkennen. Er zijn momenteel vier hoofdgeneraties met een loopbaan of studeren momenteel aan: (1) Baby Boomer Generation, (2) Generation X, (3) Generation Y en (4) Generation Z.

Baby Boomer Generatie—Babyboomers werden geboren tussen 1946 en 1964 en namen hun naam aan omdat er in 1946 meer baby's werden geboren dan ooit tevoren. De toename van het geboortecijfer was een gevolg van het uitstellen van het huwelijk en de bevalling van koppels tijdens de Grote Depressie en de Tweede Wereldoorlog. Na de Tweede Wereldoorlog voelden paren zich veiliger over hun toekomst, dus de voortplanting bloeide en duurde jaren voordat ze uiteindelijk rond 1964 afnamen.

Generatie X- Generation Xers, gewoonlijk Gen X genoemd, de Pacman Generation of de post-babyboomgeneratie, werden geboren tussen 1961 en 1981. Generation Xers vertegenwoordigen een kleiner deel van de bevolking dan de babyboomergeneratie, maar worden als beter beschouwd opgeleid en etnisch diverser.

Generatie Y- Generatie Y wordt gewoonlijk Gen Y of de Millennial Generation genoemd. De Gen Y-bevolking werd geboren tussen 1977 en 1994 en wordt beschouwd als onderdeel van het pre-internettijdperk. In vergelijking met andere generaties heeft Gen Y de belangrijkste werknemerspopulatie, gemiddeld ongeveer zeventig miljoen of meer. Generatie Y-kinderen zijn opgegroeid met meer gemakken en kansen die zijn vastgesteld door gezinnen met twee inkomens.

Generatie Z—In tegenstelling tot vorige generaties, werd de Generation Z-populatie geboren tussen 1995 en 2015, bekend door verschillende naamgevingsconventies die voortvloeien uit het gebruik van technologie. Synoniemen die worden gebruikt om Gen Z te vertegenwoordigen, zijn Net Gen, Google Generation, iGeneration, Digital Natives, Generation Q (Quiet), Generation Now en natuurlijk de Millennials. Het is veilig om te zeggen dat Gen Z-leden de neiging hebben om meer dan één 'levens'-identiteit, hun fysieke identiteit en hun virtuele identiteit te hebben.

Multigenerationele klaslokalen kunnen een verbeterde leeromgeving creëren door studenten in staat te stellen meer over zichzelf te delen tijdens discussies of activiteiten, met name in cursussen voor hoger leren. Probeer lesstrategieën te herzien om de effectiviteit van klasactiviteiten te vergroten. Stel open vragen die studenten motiveren om hun generaties of culturele opvattingen te bespreken. Het gebruik van open vragen creëert niet alleen meer een gedeelde leeromgeving, maar verbetert ook de dialoog die relevant is voor generatieverschillen. Dit zal helpen om jongere studenten voor te bereiden op betere werkrelaties zodra ze het multigenerationele personeelsbestand raken.


Volg Patricia op Twitter, Facebook of leer meer over haar boeken op www.PatriciaPedrazaNafziger.com.

+ Patricia Pedraza-Nafziger